教案《心理健康》人教版31学会交往沟通你我（二）(中职教育)

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1、《第一节学会交往沟通你我》教学设计（二）【教材分析】悦纳自我，和谐人际是中职化心理健康的主要标准。在学习第二章自我悦纳的基础上，本章学习人际交往方而的知识。主要从与同学的关系，与师长的关系,与家人的关系三个角度教会学生学会交往与沟通。不同类型的人际关系冇着不同的交往技巧，但是在人际交往屮也存在一些通用的原则和技巧。只有对这些基本原则和技巧有了深入了解，把这些技巧运用到各种类型的人际交往中，才有助于建立良好的人际关系。本节是对人际交往的综合性的介绍，口的是让学生了解人际交往的重要性，把握人际交往的基木原则，掌握人际沟通的技巧，为本章后面的三节：开心交友，融洽相处；尊

2、敬师长，和谐校园；珍视亲情，学会感恩作铺垫。因此，木节内容非常重要，是学习其他三节的基础与前提。【设计意图】《心理健康》是选修课程，在编写过程中注重了“三贴近”，降低了难度，有利于学生的口学，但是也给老师的授课带来了挑战。如何把本已非常精彩的内容呈现给学生？照木宣科显然不行。本节设计对教材进行了二次开发，针对木节论述的三个主要内容（人际交往的重要性，原则、秘诀）：分别设计了团体活动,案例、角色扮演来引领说明问题，这样在教学屮，就对避免了照本宣科，同时又突出了突出重点，解决了难点，避免了面而俱到。本节设计运用了多种教学方法和结合：团体辅导法、案例法、角色扮演法等教学

3、方法相结合，能够激起学牛•学习的兴趣。注重了体验式教学在教学中的应川，特别是团体辅导后的分享过程，是引起学生思索，探究的过程，能够使学生通过谈活动屮的感受，体验到人际交往能够满足人们盂要的，帮助个人成功的意义。【教学目标】1.认知：理解并认同人际交往的重要性。知道人际交往的基木原则，掌握人际沟通的基本方法。2.情感态度观念：树立平等待人、尊重别人、真诚待人的态度与观念。3.运用：具备基本的人际交往能力。【教学重点】把握人际交往的原则掌握人际交往的秘诀【教学难点】人际交往与心理需求【教学方法】团体活动法、角色扮演法、讨论法、案例分析法。【教学手段】多媒体课件教学。【

4、课时安排】2学时。【教学过程】《导入新课》1.播放多媒体课件：歌曲《世界需要热心肠》视频。师生齐唱，活跃课堂气氛。2.引导同学们谈感想。教师总结：人生道路曲折漫长，谁都不可避免遇到艰难险阻和痛苦悲伤。在漫长的人生中，我们需要別人的热情帮助，需耍別人的关心爱护，谁都不能离开別人独自生活，没冇人能脱离人类社会而生活幸福。我们盂要交往，需要沟通。那么是不是每个人部能意识到沟通与交往的重要性，都会与别人交往呢？这节课我们就来解决这个问题。引出课题：《学会交往沟通你我》《新课讲授》第三章第一节《学会交往沟通你我》组织学生分组做团体游戏：合力吹气球人员要求：每组分为7个人。材

5、料准备：准备每组各7张签，上面写着嘴巴、手（二只）屁股、脚（二只）—•张签上是空口。气球（每组一个）活动流程：分组。请每组人抽签。吹气球并坐破。首先抽到嘴巴的人必须由抽到手的两人帮助來把气球吹起（抽到嘴巴的人不能用手拿气球吹），然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。抽到空口签的同学只能在旁边站着看。本活动可以多做几次，每组同学伦流抽签【设计意图】本设计用于“人际交往的重要性”环节的教学本环节的设置是为了使学生在活动中亲身体会被排斥，或者与人交往的感受,使他们通过体验理解人际交往的重要性。引导同学们观察组内扌Itl到空口签的同学，在看到其他组员活动吋的表

6、情如何。并探讨这种表情产生的原因。请抽到空白签的同学『I己谈感受，产生这种感受的原因。请参加活动的同学谈感受。引导学生得出结论：当被排斥在集体Z外时，我们会觉得自己很孤单，没冇归属感，心理很遗憾。而当你参加到集体中时，就会有开心愉快的感觉，就会有归宿感。（播放多媒体课件：马斯洛需要层次理论）美国心理学家马斯洛在需耍层次论屮指出：在人们满足了生理和安全需耍后,还会产纶归属和爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要。这三种需要的满足，部要在人与人的交往屮产生。如果需要得不到满足，就会产生一定的心理问题。（引导学生阅读教材83页，美国心理学家沙赫特所做的知觉剥夺实验）:试验

7、表明，所有外界信息都被剥夺时，人的身心会受到严重的损害。对人的身心健康的伤害莫过于交往剥夺，即剥夺一切交往的获得。因此，历史上曾把流放作为对人的最严厉的惩罚。拿破仑就曾两次被流放到孤甜，第二次被流放到大西洋的圣赫勒拿岛，直至终生，这对他的身心健康影响极大用以上理论和案例使学生明ft:如果人际交往需要不能得到满足就会产生消极的情绪体验，如果这种需要长期得不到满足就会产纶心理问题。（板书）一、人际交往的重要性（―）人际交往能够满足心理需求教师引导参加活动的同学再谈感受：没冇别人的帮助白己无法完成任务。著名人际关系学家卡内基指出：一个人的成功，15%靠个人的专业知识，8

8、5%是靠人