心理学方法_教育学心理学_人文社科_专业资料

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1、心理学方法一、名词解释1、观察法研究者通过感官或借助于一•定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观対彖（如人的各种心理活动、行为表现等）并收集研究资料的一种方法。2、问卷法问卷法是研究者事先拟好书面问题，由被试者书面回答问题，以分析他们的心理活动的方法。3、相关系数用来描述两个变量和互Z间变化方向及密切程度的数字特征量称为和关系数，一般用r表示。其取值范围介于・1.00至+1.00Z间，止负号表示双变量数列Z间相关的方向。4、算术平均数所有观测值的总和除以观测数俏的个数所得的商数。一般简称

2、为平均数，只有在与儿何平均数、调和平均数、加权平均数相区别的时候，我们才把它叫做算术平均数。5、集中趋势在统计学中是指一组数据向某一中心值靠拢的程度，它反映了-•组数据中心点的位置所在。集屮趋势测度就是寻找数据水平的代表值或屮心值，集屮数据反应了一组数据的代表性。6、离中趋势离中趋势反应的是一组数据的波动情况，体现了数据的稳定性。数据离中趋势分析主要靠全距、四分差、平均差、方差、标准差等统计指标来研究数据的离中趋势。7、实验法实验法是人为的控制条件下操纵某种变量的变化，使被研究者（被试）产生某种心理现象并

3、进行研究的方法。实验法一般分为自然实验法和实验室实验法。8、定量研究定量硏究是指通过对事物可以量化部分的测量和分析、考验、解释，从而获得意义的研究方法和过程。它是來检验研究者自己关于该事物的某些理论假设的研究方法，结果以数字呈现，是一种实证自然科学的客观研究方式。9、无关变量与实验H的无关，但对被试的反应冇一定影响的变虽。无关变量包括实验者效应、霍桑效应、被试动机、要求特征等。10、访谈法访谈法是-•种研究者通过与研究对象进行口头交谈的方式來收集某些心理特征和行为数据资料的方法。其实施原则是访谈员不能在访

4、谈时对受访者进行价值判断，也不能诱导受访者。11、平均差是各单位标志值与其平均数离差绝対值的算术平均数。它是根据分布中每一个观测值的离均差计算求得的，较好反映了次数分布的离散程度。12、个案研究这种方法着重从个体化和特殊性方面研究心理，以独特的个体为研究对象，通过谈话、观察、案例分析等方法广泛地收集材料，以便对个体的心理进行全而准确的定性描述，进而作系统而深入的考察。13、音乐治疗是指将音乐广泛用于治疗、康复、教育、保健等活动z中。作为一•种治疗技术，严格定义的咅乐治疗则是指利川咅乐综合性的治疗特性，冇冃

5、的、冇计划地用于某些疾病的康复和机能改善的一种方法。14、纵向访谈又称多次性访谈或重复性访谈，它是指多次收集固定研究对象有关资料的跟踪访谈。15、相关研究主耍运用测量少统计的方法，在相同条件下，考察一组被试的两个或多个变量Z间的定量关系，山此來确定这些被试之间在某种人格特征上的差界以及人格特征之间、人格特征与别的因索之间的相关情况。16、统计量描述样木数据各种特征的数屋。如算术平均数、中数、标准差、标准分数、相关系数等。17、极差是总体中最大的观察值和最小观察值Z差。极差表明观察值在总体范围内变动的最大距

6、离，极差大说明平均数的代表性小，极差小说明平均数的代表性大。二、简答题1、心理学研究的一般过程是什么？（1）发现问题，选择课程（2）提岀假设，设计研究（3）实施研究，收集数据（4）分析数据，检验假设（5）撰写报告，评价研究2、调查法有哪些种类？按调查対象的范围分为：全面调查、抽样调查、个案调查。按调査的内容分为：学科的典型调查、反馈性的普遍调査、预测性的抽样调查。按调杏的性质分为：解禅性调杏研究、描述性调杏研究。3、使用观察法时应注意什么问题？（1）客观性——要尊重客观事实（2）典型性——观察对彖要冇代表

7、性（3）全面性——注重事物的整体（4）重复性——观察到的现象在相同情景下重复出现（5）敏感性对事物观察的敏感性（6）持续性——氏期的观察4、算术平均数作为集中量数有什么特点？（1）反应灵敏。观测数据屮任何一个数值的或人或小的变化，羡至细微的变化，在计算平均数时，都能反应出来。（2）确定严密。计算平均数冇确定的公式，不管何人，在何种场合，只要是同一组观测数据，所计算的平均数都是相同的，不凭主观确定。（3）简明易解。平均的概念简单明白，容易理解，较少数学抽象。（4）计算简单。计算公式只是用简单的四则运算。（5

8、）符合代数方法进一步演算。不但平均数的计算过程应用代数方法，而且还可应用平均数作进一步的数学演算。例如求离均差x,以及将要讲到的求方差等。（6）较少受抽样变动的影响。在进行观测吋，样本大小或个体的变化，对计算平均数影响很小。5、某小组10个学生的数学测验分数为89、54、74、80、83、66、73、88、97、76,计算其算术平均数？786、心理学方法的层血包括哪些方血？（1）研究心理学的方法（2）各心理学分支的方法（3）心