录影带-基隆市中山国民小学

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1、基隆市中山國小海洋教育錄影帶教材類別大自然教室集數單元名稱1海角一樂園內容位於台灣海峽、巴士海峽集太平洋的墾丁國家公園,是我國冃前五座國家公園中,最早成立,而且唯一擁有海域部分的國家公園。本集帶領小朋友參這座美麗的國家公園,瞭解國家其所擁有的豐富自然資源,研究各式各樣的海洋景觀。2貓鼻頭它是以一塊形似蹲伏看海的貓狀珊瑚礁岩而得名。本集將介紹貓鼻頭壯麗的群狀珊瑚礁地形,由於波浪集中撞擊,再加上礁岩受到反覆乾濕、砂礫鑽蝕及溶蝕的的作用,造就了海蝕溝、崩崖、壺穴等極具地形價值及教學研究的特殊景觀。3海

2、岸飄流林4風吹砂5重回大自然懷抱的幸運兒6貝殼砂灘7墾丁森林遊樂區從船帆石到香蕉灣之間,有一條綠帶,全長一、五公里,沿海岸線密生成叢林,學者稱為「海岸飄流林j。本集將帶領小朋友至香蕉灣實地觀察、認識「海岸飄流林」的植物。聞名南台灣的落山風,是冬季的東北季風順著中央LU脈向南吹襲,在恆春半島翻過山嶺後而形成。本集將介紹風吹砂的砂河、砂瀑及落111風形成的原因,並且帶領小朋友觀察落111風對植物的影響。台灣梅花鹿在全世界所有鹿科動物中,為體型較大且具有美麗白斑的品種。本集將帶領小朋友透過野外實地尋找

3、、觀察認識梅花鹿,進而體認梅花鹿復育工作對大自然的重要。砂島位於鵝鸞鼻北方約一公里處。砂島的貝殼砂比例高達百分之九十七點六八,為全世界純度最高的貝殼砂灘。因此,極為珍貴。舉丁森林遊樂區,就是一般人熟知的墾丁公園。它最奇特的地方,就是全區裡各種生物的奇特生存方式及大大小小的石灰岩洞,裡大地的先驅〜海岸植物海水中的漂亮寶貝10佳樂水11潮池天堂12龍鑿潭13候鳥來的季節面佈滿了許多鐘乳石、石筍和石柱。希望透過本集內容的介紹,讓小朋友感受到大自然中,各種生物都彼此息息相關,休戚與共,進而能愛護、保護大

4、自然。海岸植物,因生長環境惡劣,大都具有耐旱、耐鹽、耐日照及耐強風的共同特性。本集以帶領小朋友觀察海岸植物,如何抵抗惡劣的生活環境,進一步認識每一個群落中的優勢植物以及它們的生長特性。珊瑚礁生態系包括:珊瑚魚類、貝類、甲殼類動物、棘皮動物及固著生活的動物。為使兒童有機會觀賞這海中美景,本節目中特別透過水中攝影,共同來認識並愛護海中的這些朋友。佳樂水的海岸,主要是由於傾斜且堅硬的層狀砂岩所組成。在風力、波浪及溫度「熱漲縮」的作用下,呈現出與裙礁海岸完全不同的景觀,這種地形被稱為「海蝕平台」。本集是

5、以佳樂水的「海蝕平台」景觀為觀察重點,讓小朋友瞭解風、海水是如何對海岸地形產生影響。臨海的礁岸上,廣布著因海蝕作用而形成的凹洞或壺穴。漲潮時與海水連,退潮後為孤立的小水池,叫做潮池。本集的重點即為認識潮池生態。如:屬於藻的馬尾藻;屬原腔腸動物的珊瑚、海葵;屬於軟體動物的螺、貝;屬於棘皮動物的海星、陽燧足、海膽與海參。墾丁國家公園區域內,四季如春,草木繁盛,不但景色明麗宜人,也是許多鳥類覓食和棲息的樂園。本集內容以龍鑿潭的鳥類為主要重點,透過觀察,引導小朋友思考,如何維持湖沼生態系統的平衡。每年秋

6、天,舉丁國家公園的夭空,往往可以看見成千上萬的候鳥在此過境。但是在山谷中卻隱藏著無數的鳥網和滿野豎立的鳥仔踏,為杜絕這些慘忍的行為,國家公園警察負起了取締捕殺和拯救野生動物的責任。本集將以追隨國家公園警察執行勤務的方式,讓小朋友認識這此大自然的保姆。14關Lh落日關dj又名高ill巖。海拔一百五十二公尺全區是由隆起的珊瑚礁岩所組成。本集將帶領小朋友觀察關山的珊瑚礁岩,藉此瞭解觀』地成的發展,並帶領小朋友觀賞關』的落日。15大尖[1[與青蛙石墾丁國家公園內有部份地形是由隆起的珊瑚礁岩所形成。數十萬

7、年前,墾丁國家公園還位於海平面以下,因地殼變動,才上升成為陸地。另一個也和地殼變動有關的地形,他們原是地層晨積時夾雜的外來塊,就是大尖Lil和青蛙石。16南仁』南仁山位於墾丁國家公園的東北方。因為是一個離海不遠的低矮丘陵地,夏季氣溫高,而且雨量充沛,冬季又有東北季風帶來濕冷空氣。這此氣候條件造就了南仁Lh,成為植物種類繁多、森林鬱閉度咼的「熱帶季風雨林」。本集帶小朋友認識熱帶季風雨林形成的原因,了解各種植物的習性。17舉丁老故事舉丁國家公園地區因為自然的環境非常好,有各種不同的地形和地質的變化。

8、而且是我國目前唯一帶有海洋生態環境的國家公園。本集內容將帶領小朋友同遊又有「東亞之光j之稱鵝鸞鼻燈塔、五千年前史前人類的遺跡、一百多年前的恆春古城門、曾風光一時的瓊麻園。36鼻頭角傳奇沿著濱海公路往東行,過了水南洞,繼續前行不久就可以看到角岬端聳起的岩塊,彷彿頂著一根犀牛角,非常容易辦識,這就是有名的鼻頭角。38我們的貝殼朋友和平島原名社寮島,位於基隆港北端,原來40拜訪龍洞岬海洋館社會17海上交通自然28海洋自然38海洋生物北海舞者無脊椎動物北海之魚是個小海島,現今有和平橋與陸地相連,成為一個

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