第四章注重道德传承加强道德实践_图文93687169

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1、第14周日期节次3第四章注重道德传承加强道德实践第一节道德及其历史发展第二节弘扬中华传统美德第三节继承与发扬中国革命道德第四节加强社会主义道徳建设了解道徳的起源与本质，正确把握道徳的功能与作用；正确对待屮华民族的优良道德传统，辨析道德建设中的错误思潮；正确认识社会主义道德与社会主义市场经济的关系，明确社会主义道德建设的核心是为人民服务，基本原则是社会主义的集体主义；把握公民基木道德规范和公民道德建设的重点，提高进行道德修养的自觉性。重点:1.T解道德的本质$占八、、难点2.领悟继承和弘扬中华民族优良道徳传统的意义。3.如何践行和弘扬为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德。4.了解

2、我国公民道德基本规范。难点：1・如何讲清楚道德的本质。2.在市场经济条件下，大学生应如何坚持集体主义。3.在多元社会中，大学生应如何践行社会主义荣辱观。教学内容教学方法：课堂讲授为主，多媒体教学；启发式教学方法：课堂提问，引导学生思考；师生互动，让学生参与课堂教学。教学内容：上节课我们结束了人生观部分的学习，从这节课开始我们进入道德理论的学习。提起道德，我们每位同学都非常的熟悉，比如在公交车上给老人讣座，做人诚实守信，可能更多的是从个人修养方面去理解。但是道德涉及的不仅是个人修养问题，哲学家苏格拉底曾说过：道德涉及的“不是小事，而是我们应当如何生活的问题二请同学们一起思考一个事件。是201

3、1年10月13FI发生的事情。2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。21口，小悦悦经医院全力抢救无效而离世。——道德危机。不妨假设一下，如果我们生活的世界道德淡漠，我们的世界会变成怎样？假如我们生活的世界每个人都讲道德，那么我们的世界又会变得怎样？——道德教我们过上幸福的生活，道德还讣我们变成好人。我们可以得到一个结论:生活世界中道德是如此重要而广泛。那么什么是道德？人为什么要冇道德？道德的发展有没有规律？人应该遵循怎样的道德？这•系列的问题，我们将从第四章的学习中找到答案。第一节道徳及其历史发展引

4、入：猴子版本的道德起源(PPT)几只猴子的实验被看作是人类社会的缩影，也许这是个玩笑，不过笑过之后我们还是可以想很多事情。比如“规则”、“惩罚”、“从众”。一、道德的起源1•非马克思主义的道德起源在人类社会中，道德又是怎样产生的？它的根源在哪里？历史上许多中外伦理学家曾对此进行过积极的探索和深入的研究，从而形成了许多的“道德起源说”。(1)“神启论”，有的书也把它叫做“天道论”，核心观点是道德来自于神灵的启示和超自然力量的规定。是神或“上天”通过启示、征兆指示圣人或君主制定出来的，是神意或天意的产物。这是宗教唯心主义和客观唯心主义。比如，我国西汉吋期的董仲舒提出：“王道之三纲可求于天”。《

5、旧约》中的摩西十诫，被称为“黄金定律”，奠定了基督教道德的基础。教学内容(2)“天赋论”或叫“天赋道德论”，认为道德起源于人类的天性或自然本性，即人先天就有道德意识。根源于人心。比如，孟子就认为人天生就有四种“善端”(善的种子)——“恻隐之心”、“羞恶之心”、“辞让之心”、“是非之心”。(3)“情感欲望论”，认为道德起源于人所固有的木能欲望和天然情感之中。(木能体现或情感再现)。道德起源于人的某种感情或者欲望。(4)“动物本能论”：道德起源于动物的“合群性”本能。以达尔文为代表的进化论伦理学认为，道德起源于群居性动物的社会性本能。起源于动物的“社会”意识或互助性。道德不是人所独有的，一切群

6、居性动物都有道德感。人的道德是动物道德的演化。以上卩L

7、种观点对道德起源做出了有益的探索，但从本质上说它们都是非科学的。因为(1)它们离开了人的社会实践、人的生活、人类的历史发展來思考人的道德的起源和基础；比如说，在动物木能论中，根本错误是抹煞了人的生理与动物的生理、人的心理与动物的心理之间的本质界限，只看到和突出了人的动物性一面，没冇看到人的生理和心理的社会性和文化性，没有人那种有自觉意识、有目的的选择，也没冇人那种对行为善恶评价以及道德意志和情感的表现。(2)忽略了人本身，把道德看成是外在强加于人的规约；《摩西十诫》(3)把道德看成是一成不变的情感要索和心理体验，把道德神秘化。(天赋论

8、、情感欲果论)通过历史的发展，我们知道道德的内容在不断变化。2.科学的道德起源什么是科学的道德起源论呢？道德是人的道德，寻找道德的起源必然耍关注人自身，关注人类历史发展。马克思的道德起源说就是一种这样的。(1)客观条件：社会关系的形成是道德起源的客观条件马恩在《徳意志意识形态》中有个基本论断：“思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质活动，与人们的物质交往，与现实生活的语言交织在一起……表现在某一民族的政治、法律、道