成长进行时活动计划

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1、成长进行时“师生同读一本书，好书伴我成长”活动计划潔水小学402班一、指导思想课外赫住是课堂教学的延仲和补充，它对开拓学生的视野，丰富学生的知识,培养和提高学生的语文素养，整体优化语文教学起着举足轻重的作用。《语文课程标准》就课外阅读不仅在阅读的量上提出了具体的要求，而且强调要培养学生广泛的阅读兴趣，扩犬阅读面，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。为了加强课外阅读，提高学生的语文素养，我班计划开展“师生同读一本书，好书伴我成长”活动。为将“师生同读一本书”活动更深入、扎实有效的开展，让孩子乘上课外阅读的快马，我们特拟定以课内一篇文章带一木书，以孩子熟悉的童年为载

2、体,激发学生阅读兴趣，走进童年，亲近经典，引领学生开展以“好书伴我成长”为主题一木书带动课外读多木关于童年的经典名著的读书活动，力求让经典滋养学生心灵，丰富孩子的精神家园。二、活动内容阅读《爱的教育》、《草房子》三、活动时间每周三中队活动四、参加人员402班全休学生五、活动目标1、结合学校开展的读书活动，通过师生同读一本书在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友，培养阅读兴趣，提高阅读能力，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴。2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成氏”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读

3、写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。3、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的捉高。六、活动重点1、阅读《爱的教育》，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物2、阅读《草房子》，《草房子》是曹文軒的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年心篇小说，作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的吋代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长人的少男少女之间的纯

4、真故事，有许多茫动，但也是必然。七、活动措施笫一阶段：活动准备1•向学生推荐书口，简要介绍，激发学生的读书兴趣。2.教师带头制定个人读书计划。2.给学生朗读书中的几个片段，准备阅读。笫二阶段：组织实施1、让学生充分利用早晨、屮午的闲散吋间，及每周四读书课进行校内阅读，同时让学生每天晩上在家里安排半小时的阅读，双休F1、节假F1,更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。2、要求学生读书认真，做到把人物名字记在心屮，把故事情节记在脑屮，能在家中或班级中，很流利地、有感情地讲给家长或同学听。3、老师在组织学生读书时，要提出相应的学习要求。如：看书后写出相应的读书心

5、得等，要做到督促与激励并用，使学生真正喜爱读书。4、鼓励学生在读书时认真地做好读书笔记，学习组长、语文老师对学生的读书笔记要经常去过问，对读书笔记做得好的学生，进行表扬，定期在班级屮展出。5、要求学生经常交流读书心得，说说你最喜爱的地方或情节，说说你最受感动的故事，从屮受到了哪些启发或教育。第三阶段：成果展示1、读书汇报课：展示门己读后成果，积累了哪些好词好句，读后有哪些收获。教师进行整理，在汇报课上进行评比。2、班级“读书之星”“讲故事之星”等评比八、具体活动安排时间次数活动内容备注3刀份第一次制作书香成长册制作读书笔记本将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心

6、得体会以及制定的读书计划等记录下來。第二次经典著作知多少简要介绍《爱的教育》这本书的作者及主要内容；朗读书屮的几个片段简要介绍，激发V牛的读书兴趣第三次读书经验交流会学生发言，谈谈他们自己的读书经验和好的读书方法4月份第一次故事会找到书中自己感兴趣的故事，准备讲给大家听。可以邀请伙伴演一演书中梢彩片段第一次交流读书心得说说你最喜爱的地方或悄节，说说你最受感动的故事，从中受到了哪些启发或教育。第二次“我读书，我快乐”主题队会展示占己读书成果，读书笔记积累了哪些好词好句，读后有哪些收获、读书心得等。教师进行整理，进行评比，评选出“读书之星”“讲故事之星”等。5月份第一次经典著作

7、知多少简要介绍《草房子》这木廿的作者及主要内容；朗读书中的几个片段简要介绍，激发学半的读书兴趣第二次故事会找到书屮自己感兴趣的故事，准备讲给人家听。可以邀请伙伴演一演书中精彩片段第三次“好书伴我成长”通过己读的章目，H由选择可以制作一份读书手抄报，或画一份故事插图，或制作一张读书书签，或写一篇读书心得等6月份第_次交流读书心得说说你最喜爱的地方或情节，说说你最受感动的故事，从中受到了哪些启发或教育。第二次故事会选择口己最喜欢的人物，说出喜欢的理由，能讲述他的一•两个故事第二次“好书伴我成长”主题队会展示自己读书成果