[原创]饮酒、行路难、己亥杂诗经典习题附答案

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1、《饮酒》赏析1、批注是我国传统的读书方法和文学鉴赏、批评的重要形式，它直入文本，用简洁的语言记录阅读者的感悟、品味、欣赏，体现阅读者的眼光和情怀。请运用下面提供的符号作标记，在《饮酒》诗旁写出2至3个批注（语言要简明流畅.能让读者知道你已经读懂了这首诗，并能欣赏它）。O关键词语佳妙句饮酒陶渊明批注：结庐在人境，而无车马喧问君何能尔?心远地自偏采菊东篱下，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还此中有真意，欲辨已忘言2、下列对诗句理解有误的一项是（）A•“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。C.“采菊东

2、篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。D.“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。3、诗人在与大自然的亲近中获得了的心境4、前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么？5、请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句（1分）6、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是：7、表现这首诗思想内容的一个词是：o8、诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是：。9、诗中以自问自答的形式表明心情闲适，心志高远的诗句是：1（）、诗中借优美的山水田园风光，抒发

3、作者恬淡高远心境的诗句是。11、诗歌中表达作者对理想的追求，歌咏人生的渴望的诗句是-12、对陶渊明的《饮酒》赏析有误的一项：（）A、诗歌表现了诗人不慕功名利禄的高尚节操以及在自然景物中寻找乐趣的恬适心情。B、本诗平淡自然而诗意隽永，情与景相应成趣。C、本诗的主旨句是“问君何能尔，心远地自偏。”D、诗中的“菊”、“山”、“气”、“日”、“鸟”这些极富诗情画意的景物都点出了“真意”的所在。《行路难》（其一）2、本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明（2分）3、①诗中采用“”“”邙艮填四字）两个典故表达自己有为于当世的理想。②诗中名句“,表现诗人的性格。4、

4、①•李白“行路”（《行路难》其一）“,”，意在抒发本身的信念与寻求②,将登太行雪满山（李白《行路难》）5.诗歌用和作喻，说明自己的仕进之路受到阻塞，济世安民的理想无法实现。6.请分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗蕴含的情感。（2分）7“斗十千”的“金樽清酒”，“直万钱”的“玉盘珍羞”，为什么勾不起诗人的食欲？答：1（）、有一位同学在好友的毕业留言上写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话,他想表达什么意思呢？请结合这首诗谈一谈。答案:12・形象的比喻和善于用典是这首诗的写作特点。请说说“行路难”比喻什么？并写出诗中的一个典故（用计中文字作答）及诗人运用这个典故

5、的用意。（3分）答:13・以下对诗歌的理解有误的一项是（）（2分）A.诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B.诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C.诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。14.这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理？（2分）答：15・（2分）请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。答：16•诵读下面句子，请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。直挂云帆济沧海17•请你用成语或俗语写出《行路难》中隐含的典故（

6、写一个即可）。答：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?（2分）答：19•分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。（2分）答：20.对李白的《行路难》赏析有误的一项是（）。（2分）A・“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”连用“停”“投”“拔”“顾”四个动词，生动刻画出诗人既悲愤又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。B.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”这两句诗中，作者的思绪从前文的“坚冰塞川的黄河”和“大雪满山的太行”飞到遥远的上古，从上古两位圣贤的曲折经历中得到慰藉和启发。C.“行路难，行路难；多歧路，今安在？”诗人反复咏叹，充分表现了诗人的坚定信念和乐观

7、旷达的情怀。D.此诗想象丰富雄奇，感情基调豪迈乐观，充分显示出李白诗作的浪漫主义特色。茅屋为秋风所破歌一•句意理解不正确的一项是（）A.南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。理解：这句话说明南村的儿童思想素质不高。B.布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。理解：布衾多年未换，以致被子冰冷似铁，说明家境贫寒。娇儿睡相不好，多少也与”布衾冷似铁”有关。C.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！理解：前一句写作者自”安史之乱”以來，因为心系家国，早已不能熟睡。后一句一语双关。”长夜”既是实指当天的情景，又暗指处