诗词五首导学案李秀龙[策划]

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1、初2012级《诗词五首》导学案编写人李秀龙做题人毕梅审题人毕梅预习案一朗读、吟诵五首古诗,注意下列字词的读音。荷()锄归草木长()混()太清舟楫()林叟()嗟()F1暮聒()碎二结合资料包,整理出每首诗作者的时代、字号、作品集等。诗名作者朝代字号作品集《归园出居》陶渊明东晋元亮,靖节,五柳先生《陶渊明集》《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然唐代了寿,博物孟襄阳《孟浩然集》《终南别业》王维唐代摩诘《王维集》《渔家傲》李清照南宋易安居士《漱玉词》《长相思》纳兰性德清代容若楞伽山人《纳兰词》三解释下列词语在诗中的含义荒秽荷但使欲济徒有耻圣明颇值林叟殷勤嗟H暮谩聒碎故园展示案小组合作探究(一)“种豆南山下,

2、草盛豆苗稀”,如何理解这一“盛”—“稀”?“草盛苗稀”,可见他或许不善农事,或者不以农事为意,享受的只是从事农桑的快乐,超脱牛•活的恬淡之情,归隐山林的遁世思想流霜在了里行间。(二)晨兴理荒秽,带月荷锄归”为我们展现了怎样的图景?透露了怎样的情感?早晨卜•地锄草,到了晚上沐浴着刀光凹来,描绘了诗人早出晚归的惬意美好的农耕图呆,透露了诗人愉快的心情和归隐的逸兴。(三)《归园田居》一诗中,点名主旨的一句是哪句?结合全诗分析该诗的主旨。“衣沾不足惜,但使愿无违。”诗前一联描绘了诗人辞官归隐后的辛勤劳作,“种H南山下,,写实,平淡,“带月荷锄归”场虚,幽美,这首诗通过对田I元I生活的诗意描吗,表现

3、了诗人归隐111园,“不为五斗米折腰”的高贵品质。(四)试赏析“气蒸云梦泽,波憾岳阳城”一句。湖上雾气蒸腾,笼罩着整个云梦泽,波涛汹涌,冲击着岳阳城。这一联采川对仗,从视觉、听觉和触觉儿方而写出了洞庭湖气势雄浑波澜壮阔的特点。(五)“欲济无舟济,端屈耻圣明”表达了怎样的含义?借双关委婉地表达了自己想做官而没冇人引荐,不能在天下太平盛世出仕为官,为民谋利而深感惭愧的苫衷C(六)王维的诗,“画中有诗”、“诗中有应雹《终南别业》中授能体现其画境的一联是,请用自己的语言描绘这画面,说说该画而流露了作者怎样的情感?略陶醉于山水Z乐的闲适Z情(七)《渔家傲》,《花庵词选》题作“记梦”,也就是说该词写的

4、是梦境。“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”描绘了一幅怎样的梦中的画面?云涛汹涌翻滚,雾气弥漫漂移,千帆破浪前行,辽阔壮美,瑰奇雄伟的画面(八)分析“我报路长嗟F1暮,学诗谩有惊人句。”一句流露了词人怎样的情绪?“路长”,“日暮”,写出了诃人晚年孤独无依的痛苦感受,“谩有惊人句”,流露了诃人徒有诗才而无处施展,对现实的不满之悄。(九)全诗意境壮阔,想象丰富,充满浓厚的浪漫主义色彩。试举一例分析之。“九丿j里风鹏正举。风休住,鹏舟吹取二山去。”•句,诗人要像人鹏鸟•样乘风高飞远举,奔向缥缈的神山,订•求幸福。想象丰富,充满浓厚的浪漫主义色彩(十)《长相思》一词是纳兰性德随康熙皐帝到东北祭祖时路

5、上写的。词中反复使用“一程”和“一更”,试体会其妙处。反复用“-程”,表现词人跋山涉水,离家Z远。反复用“-史”表现风雪交加,犬寒地冻。休现扈从生活Z苦。(十一)词小“夜深千帐灯”被王国维盛赞为“千古奇观”,那么描绘一下这一景象,谈一谈壮观在何处。夜深时分,风雪交加,关山脚下,军营中,壮丽的千帐灯下,数万颗不眠的乡心。言Z成理皆可。练习案(-)默写填空1晨兴理荒秽,02气蒸云梦泽,O3,徒有羡鱼情。4天接云涛连晓雾,o5偶然值林叟,o6聒碎乡心梦不成,o7《归园田居》中“带月荷锄归”描绘了一幅幽美恬静的归耕图,洋溢着诗人心情的愉快和归隐的逸兴。8《望洞庭湖赠张丞相》中语义双关,表达自己想做

6、官而无人引荐的苦衷的句子是欲济无舟济,端居耻圣明9《终南别业》中最有画意,表达闲适和广阔深远的人生境界的一联。行到水穷处,朋看云起时10《漁家傲》屮充满想象,意境壮阔,最具浪漫主义色彩的句子是。“九万里风鹏正举。风休住,鹏舟吹取二山去°(二)阅读,回答下面的问题(一)《望洞庭湖赠张丞相》1.描写洞庭湖的名句是气蒸云梦泽,波憾岳阳城C2.形成对偶的_组句子是气蒸云梦泽,波憾岳阳城;3.“欲济无舟楫”的本义是想要渡河而无船只、船桨,比喻义是想出仕做官而无人引荐O4.怎样理解“坐观垂钓者,徒冇羡鱼情”?答:巧用《淮南了》中的典故,加以设喻,诗人希望张九龄能引荐自己出仕,从此不再做“坐观”者,而要

7、变为执竿垂钓的人,即居官位者。(二)《终南別业》1这首诗的作者是(朝代)的,其山水诗颇具禅意,被称为“诗佛”O2最能体现诗人隐居生活口得其乐一句是兴来每独,胜出空口知O3形成对偶的一联是,坐看云起Mo4赏析“行到水穷处,坐看云起时”一•联。答:沿溪水而行,水清石奇,•路赏来,不觉间来到溪水的尽头,仿佛无路可走。坐倚石上,一抬头,恰好看见闲云由山屮升起。从艺术上看,这一联『I然对仗,诗中冇画,表达闲适Z悄和广阔深远的人生境

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