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时间:2019-03-24
《工程制图教案(中职教育)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课程名称工程制图课次1主要教学内容时间分配绪论第一章制图基本知识第一节、国家标准有关规定图纸幅面及格式比例字体图线五、尺寸注法10分钟20分钟10分钟10分钟20分钟20分钟教学目的1.掌握国家标准机械制图的有关规定2.了解本课程基本要求教学重点国家标准机械制图的有关规定教学难点正确运用国标,指导绘图教学方法使用教具以零件图为例,引出国标各项规定及使用注意事项,且以图为例讲应用,采用多媒体教学。拟留作业P1、2、41-21-3授课总结课程名称工程制图课次2主要教学内容时间分配第二节绘图工具及其使用90分钟绘图课(一
2、)基本练习教学目的使学生正确使用工具和仪器,保证绘图质量。教学重点丁字尺、三角板、图板结合应用。教学难点教学方法使用教具拟留作业P71-7授课总结课程名称工程制图课次3主要教学内容时间分配第三节几何作图一、等分直线段(P31图1-30)10分钟二、等分圆周作内接正多边形(P31表1-15)10分钟三、斜度和锥度及标注丄u々TT25分钟四、圆弧连接第四节平面图形的分析和画法一、平面图形的尺寸分析4S心铀二、平面图形的线段分析三、平面图形的画图步骤教学目的平面图形分析和绘制。熟练掌握作图的基本方法。教学重点分析和绘制平
3、面图形教学难点分析教学方法用多媒体教学。重点通过例题,讲清平面图形分析方法、基本曲使用教具线命令的使用方法和选用技巧。拟留作业P5、61-51-61-7授课总结课程名称工程制图课次4主要教学内容时间分配第二章点、直线及平面的投影第一节投影的基本知识一、投影的基本知识(GB/T16948-1997)20分钟二、投影法的分类25分钟三、三视图的形成及其投影规律45分钟教学目的使学生掌握投影的基本投影的知识。教学重点投影的过程。教学难点投影原理。教学方法使用教具通过课件多媒体教学和在黑板上画图讲解相结合。拟留作业P31-
4、1授课总结课程名称工程制图课次5主要教学内容时间分配第二章点、直线及平面的投影第二节点的投影一、点在三投影面体系中的投影45分钟二、特殊点的投影15分钟三、两点的相对位置与无轴投影图。20分钟四、重影点及可见性10分钟教学目的点的投影过程。教学重点点的投影原理。教学难点点的投影特征。教学方法使用教具通过课件多媒体教学和在黑板上画图讲解相结合。拟留作业P122-12-22-32-42—52-6授课总结课程名称工程制图课次6主要教学内容时间分配二章点、直线及平面的投影第三节直线的投影一、直线的投影二、直线与投影面的相对
5、位置及其投影特性1.一般位置直线的投影2.特殊位置直线的投影特殊位置直线可分为两类,即投影面平行线和投影面垂直线。(1)投影面平行线(2)投影面的垂直线10分钟20分钟30分钟30分钟教学目的1.使学生掌握直线的投影过程。教学重点特殊直线的投影特征。教学难点直线的投影特征。教学方法使用教具通过课件多媒体教学和在黑板上画图讲解相结合。拟留作业(P14)2-13,2-14授课总结课程名称工程制图课次7主要教学内容时间分配二章点、直线及平面的投影第四节直线与点以及两直线的相对位置一、直线上的点20分钟二、两直线的相对位置
6、1.平行二直线10分钟2.相交二直线30分钟3.交叉二直线15分钟第五节直角投影定理分钟教学目的使学生掌握点与直线及其相对位置的投影教学重点教学难点两直线的相交及交叉的可见性判别。教学方法使用教具通过课件多媒体教学和在黑板上画图讲解相结合。拟留作业(pl4,pl5)2-15,2-16,2-17,2-18授课总结课程名称工程制图课次8主要教学内容时间分配二章点、直线及平面的投影第六节平面的投影一.平面的表示方法20分钟二.各种位置平面的投影特性1.特殊位置平面及其投影特性45分钟2.一般位置平面及其投影特性25分钟教
7、学冃的使学生掌握平面的投影过程。教学重点特殊位置平面的投影特性教学难点平面的投影特性。教学方法使用教具通过课件多媒体教学和在黑板上画图讲解相结合。拟留作业(pl5)2-21授课总结课程名称工程制图课次9主要教学内容时间分配第二章点、直线及平面的投影第七节平面上的直线和点一、平面上的直线0分钟二、平面上的点25分钟三、平面上投影面平行线20分钟第八节圆的投影25分钟教学目的使学生掌握平面上取点、取线的方法。教学重点平面上取点、取线。教学难点平面上取点、取线。教学方法使用教具通过课件多媒体教学和在黑板上画图讲解相结合。
8、拟留作业(P16)2-22,2-23,2-25,2-28授课总结课程名称工程制图课次10主要教学内容时间分配第九节直线与平面及两平面的相交一、直线与平面相交1.一般位置直线与特殊位置平面相交2.投影面垂直线与一般位置平面相交二、平面与平面相交1.一般位置平面与特殊位置平面相交2.两特殊位置平面相交20分钟25分教学目的使学生掌握直线和平面相对位置关系。教学重
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