鱼山中心小学2010-2011下学期学校计划

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1、鱼山中心小学2010-2011学年度下学期学校工作计划一、指导思想2011年,我校教育教学工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的十七届五中全会精神和科学发展观,根据区教育体育局的要求,结合自己的实际情况,我们要继续坚持坚持“强化管理,巩固成果,提高质量,彰显特色”的工作方针,努力推进素质教育,办好人民满意的教育。二、工作目标1、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,并且在工作中落实。2、深入推进区局“提升质量年”活动,狠抓教育教学质量,坚持以人为本,全面发展,贯彻落实“管理兴校,质量强

2、校,文化立校”的管理思路,力争办好区级农村示范性的学校。3、结合建党九十周年开展一系列的素质教育活动,继续狠抓落实感恩教育活动。4、以德为首,狠抓学生的思想品德教育和良好习惯养成教育,时刻绷紧“安全工作重于泰山”这根弦,保障师生在校安全,创办“平安、和谐、稳定”的校园。三、工作安排(一)、以德育为首要,抓实抓好学生的思想品德教育和养成教育1、创建规范的育人环境,强化班风班纪、校风校训,强化学生行为规范教育。充分利用板报、宣传橱窗、广播、国旗下讲话等宣传阵地,增强学校育人环境。62、继续开展“感恩教育”活动,结合“三八”妇女节、“清明节祭

3、英灵”、“建党九十周年”等活动将感恩教育活动深入推进。3、关心、帮助留守儿童。本学期,各班主任、辅导员要继续开展关爱留守儿童活动,做好班上留守儿童的普查工作,及时掌握他们的学习和思想动态,努力为留守儿童共享美好蓝天,尽力帮助留守儿童健康成长。4、构建家、校、社三位一体的教育体系。要积极营造俍好的育人氛围,家长学校将不定期举行讲座,邀请教育专家前来我校作专题讲座,提高家长的家教水平。5、邀请校外辅导员和老同志来校进行党的知识普及活动,并在六月份举行党的知识竞赛活动。6、加强少先队队干的值日力度和“文明班级”评选办法,对各班级每日的环境卫生

4、、纪律、服装面貌、红领巾佩戴等各方面进行细化打分,促进学生良好习惯的养成。(二)、以安全工作为重点,创建“平安、和谐”校园1、以获得2010年度平安校园为契机,继续完善校园安全机制,落实校园安全措施,高度负责,切实保障师生安全。2、加强行政、教师值日巡视力度,加强门卫安全,与教师签订安全工作责任状,实行安全责任追究制,齐抓共管,形成合力,共同把校园安全工作做细做好。3、强化安全工作教育,上好安全教育课,做好国旗下安全讲话和定期集会安全讲话工作。4、严格执行每月一次的安全排查情况,切实做好校舍、校园设施、周边环境、饮食等方面的安全排查情况

5、,实行安全工作月报制度。发现问题,尽可能立即解决,不能解决的及时上报。5、6制定切实可行的安全应急方案,对防踩踏、防火灾、突发事件撤离等安全意外进行相关的演练。6、联系好派出所的法制副校长和铁路警察经常性地到校进行安全教育活动。7、按照上级的要求,建立和逐步完善安全工作台账。(三)、以教学工作为核心,进一步提高教育教学质量1、立足规范求创新,科学管理促发展(1)、课程管理:严格执行课程计划,开齐开足规定课程。不准私自调课,不准私自让课占课。严格控制作业量,两科作业时间一二年级不得超过一小时,其他年级不得超过两小时。教导处进行不定期抽查,

6、不得私自组织学生统一购买教辅用书及资料。(2)、学籍管理:细化电子学籍和档案的管理。任何学籍和档案的变动按照管理规则执行。班主任要及时汇报本班学生转进转出情况。充实并完善全校学生电子档案。(3)、教研组管理:加强随堂听课,发现问题及时指正。按时组织教研活动,活动前充分准备,活动过程中人人参与,活动后及时总结反思。集体备课以教材分析为主,做到备课、上课、进度、作业、测评五统一。组织教师上好组内研讨课、校内公开课,组织好毕业班复习研讨会。(4)、学校实行推门听课制度,学校领导及分管教学的副校长、教务处负责人每学期听课不少于15节,各教师每学

7、期至少10节,都要有听评课记录。(5)、加强音、体、美等综合学科的教学管理。积极开展丰富多彩的兴趣活动。(6)、认真思考,科学创新,努力申报一个符合农村本地实际教学特色的市级课题。2、强化过程求务实,民主管理促提高6(1)、严格教学常规管理制度。第一次铃声响即进课堂,不拖堂,不随意进出课堂,不上无准备的课,不体罚变相体罚学生。坚持上课点名制度,无故不到的及时告知班主任,关注学困生,耐心辅导学生,制定并落实学困生帮扶计划。(2)、认真组织好单元检测、期中、期末考试质量分析。单元测试卷要在考后两天时间内批阅、分析完毕,及时关注学困生,每次单

8、元测试后要及时采取措施(谈话鼓励、家长跟进、一帮一等措施)。学校会在每学期的期中、期末前三名学生和进步学生进行颁奖鼓励。(3)、.根据学科特点组织竞赛活动,对各类竞赛加强针对性的辅导。数学重点考察学生“计算

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