绵阳职业教育集团章程

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1、绵阳职业教育集团章程为了进一步深化职业教育改革，创新集团化职业教育发展模式,实现区域内教育和经济优势互补、资源共享，推动职业教育走市场化、标准化、集群化和现代化的发展道路，提高服务经济社会和自身发展的能力，努力打造绵阳科技城职业教育品牌。根据教育部《关于推进中等和髙等职业教育协调发展的指导意见》、《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》、《关于充分发挥职业教育行业指导作用的意见》和《绵阳市“十二五”经济社会发展规划》，特组建绵阳职业教育集团，并制定本章程。第一章总则第一条集团名称：绵阳职业教育

2、集团。第二条集团性质：绵阳职业教育集团经绵阳市教育体育局同意，由绵阳职业技术学院牵头联合有关学校、企业、行业协会等，以多元开放型联合体形式，成立的区域性、综合性的非独立法人组织。集团成员单位原有的法人地位、行政隶属关系、财政渠道等不变。各成员单位在专业布局、教学标准、科研开发、实训基地建设、师资队伍、实验实习设施、职业技能鉴定、教（科）研研究、教育信息、招生与就业、产教结合和人才培训等方面优化资源配置，实行资源共享,实现互惠互利，以达到学校与企业共赢，最大限度地提高产学研的质量和效益，努力提高职业教育对社会经济发展

3、的贡献。第三条集团宗旨：资源共享，优势互补，合作多赢，共谋发展。第四条集团准则：平等、自愿、诚信、合作、共赢。第五条集团制度：接受绵阳市教育体育局的指导和监督，实行理事会制。第六条集团总部地址：绵阳职业技术学院（绵阳市游仙区仙人路一段32号）。第二章目标与任务第七条集团目标：通过组建绵阳职业教育集团，加强职业院校、企业、行业协会、科研院所和培训机构之间的多元化合作，促进资源的集成和共享、优势互补，推进绵阳职教资源转化战略，促进职业院校在办学体制、机制、办学模式、人才培养模式等方面创新，形成院校与企业之间的良性互动，

4、推动职业院校和企业共同发展，努力把集团办成具有教学、科研、开发、服务、信息咨询等多功能的教育质量高、管理水平优、社会信誉佳、办学效益好的职业教育多元联合体，为绵阳经济建设和社会发展作出贡献。第八条集团任务：1、创新模式。创新校际联合、校企合作等多元化办学机制，创新工学结合、集团式人才培养模式，创新中高职对接模式，探索专业建设与发展、学分互认、职业教育与岗位培训联动发展、生产性实训基地和顶岗实习基地建设等新模式，建立职业教育改革与创新机制。2、建设双师型团队。研究和制定师资培训、交流机制，实现教师、工程师（含能工巧匠

5、）双向兼职，优化学校双师素质和结构，优化企业技术队伍的知识、能力结构，加强校际和国内外教师的交流与合作。3、优化资源。充分利用集团成员单位的国家级、省级公共实训基地和开放式实训基地，以及设立的国家职业技能鉴定站（所），为集团企业成员单位和社会开展职工岗位培训和技能鉴定，构建绵阳从业人员终身教育平台。同时实现职业资格和培训考核鉴定以及实验室、实训基地、图书馆、学报学刊等资源的共享，探索建立新型的校际、校企合作实训基地建设模式。4、搭建共享平台。搭建''专家指导”、“职教奖学金”、“技能竞技”、“集团信息”等共享平台，

6、实现学校教育教学资源和企业资源的共享。5、开展技术服务和科研活动。依托集团平台，校企合作，积极开展技术开发和技术报务，加强职业教育服务社会经济建设，推进技术成果转化。以集团名义承接政府的职教研究与项目开发。开展校际间教师教学研究成果和应用技术成果的评比活动。6、开展交流活动。开展集团内部成员、省内外其他兄弟产业（行业）职教集团以及各类国际交流活动，与国（境）外职教机构进行合作。7、优化学生招生就业环境。优化集团招生环境，建立集团内企业优先选择实习生和毕业生的制度，构建集团学生就业网络，沟通人才供求信息，提升就业服务

7、水平。第三章管理体制第九条绵阳职业教育集团由成员单位组成，实行理事会制。第十条拥护本章程的职业院校、企业、科研单位、行业协会、就业指导机构和培训机构，以及有一定职业教育经验的企业家、高级人才，均可参加本集团。第十一条加入集团程序是：1、提交登记表；2、常务理事会考察、讨论通过。第十二条集团成员退会应提前三个月以上书面通知集团秘书处，并交回会员证。会员如有严重违反本章程的行为，损害集团的声誉和利益，情节严重，经劝告无效者，经理事会表决通过，责令其退出。第十三条集团成员单位推荐1名代表，担任集团理事。任期3年。理事代表

8、所在单位参加集团的会议及有关活动。集团理事须具备下列资格和条件：1、遵守国家法律，执行国家的各项方针、政策；2、热心支持职业教育事业发展和学习型企业建设；3、具有大专及以上文化程度或中级及以上专业技术职务的成员单位的领导者；4、具有一定的职业教育工作经历或企业管理经验。第十四条绵阳职业教育集团设理事会、常务理事会、秘书处及专业建设指导委员会等分支机构，理事会