2010-2011第二学期计划

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1、宿城区项里小学2010-2011学年度第二学期学校工作计划一、指导思想继续高举建设有中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观统领学校工作全局，以创建教育现代化学校为工作目标，树立以人为本的理念，以提高教育质量为核心，以加强教育内涵建设为重点，坚持以德治校，依法执教，特色兴校，规范管理，强化研究，为把我校建成省市知名的科技教育特色学校而努力奋斗。二、工作要点1、进一步改善办学条件，建设现代化学校。2、加强两支队伍建设，完善绩效工资规范管理和科学考评。3、抓好学生德育工作。4、努力提高教育教学质量。5、强化后勤人员的服务意识。6、搞好安全教育。三、具体

2、措施（一）以学习引领政治素质与业务素质不断提高新学期，我校将继续实施周学习制度，把忠诚于党的教育事业同具体学习结合起来，认真组织教师学习吴邵萍老师的先进事迹和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等先进理论和文件精神，切实提高全体教师的政治素质与业务素质。（二）高效建设和使用现代化教学设备为了迎接现代化学校验收，我们一方面要加大投入力度，添置、购置齐全必须的所有教学实施设备，并做好资产登记宇管理，建立健全各项实施设备的使用台帐。为了高效使用现代设备，学校将采用全员培训和科学管理相结合、专人负责和制度管理有机结合，加强设备使用指导和科学安排专用室课表

3、相结合，切实提高设备使用效益。争取达到全校教师“人人会用现代教学设备”，专任教师100%通过计算机应用能力考核的目标。（三）进一步加强科技教育特色建设全校组织成立三个校级兴趣小组，比如宣传科普知识的（如科技手抄报、科学幻想画等），有观察研究动、植物的（如果树嫁接、花卉繁殖、金鱼养殖等），有科技制作的（如水火箭制作、纸飞机研究、航空模型制作等）。校级兴趣小组分别在会议室、科学实验室、电教室定期活动，辅导员由学校通过评比选拔，每学年竞岗一次。班级根据科技辅导员特长和学生兴趣成立不少于两个兴趣小组，通过两级兴趣小组使全体学生都参与到科技活动中。全校科技

4、兴趣小组每周分别在星期二和星期四进行两次活动，每月一个主题，学期末展示活动成果并评奖、颁奖，有较高价值的科技作品由学校袖珍科学馆收藏。学校定期组织科技辅导员座谈研讨，交流总结。每位校级和班级科技辅导员按辅导科技活动的过程性（即活动有无按计划开展，组织是否周密，师生参与度如何等）占40%，实效性（即该小组或班级学生作品数量、质量以及在校内外获奖情况）占60%，进行绩效考核积分，学期末兑现。（四）加强两支队伍建设①引领全体教干明确岗位责任制，有职有权有责。明确目标任务，找准位置，做教师表率，明确严肃纪律、敢作敢为，明确工作效能，奋勇争先。鼓励每位教干

5、做一个有实力、有能力、有活力、有魅力、有威严、有威信的先锋和模范。②强化师德师风建设。以“修师德、练师能、献师爱”活动为抓手，坚持不懈对教职工进行理想信念、职能、师德和道德教育。引领全体教师增强责任感、使命感、紧迫感和危机感。指导教师制定个人发展计划，鼓励教师终生学习，积极创建条件为教师搭建平台、构建舞台、建设和谐团队。③重视专任教师业务能力提高。学校教育的改革和发展关键在教师。我校十分重视专任教师的选拔、培养和提高。我们的具体措施：①继续实行推门听课制度，加强对常态课的检查力度。②认真开展教学研究活动。以教研组为单位开展不同形式的教学研究活动。

6、③鼓励教师在职学习，提高业务素质，继续派骨干教师参加省、市、县的各级教研会、观摩课以及示范课评比、论文比赛等。④加强名优教师培训工作，重点培养几位学历高、业务精、影响广的中青年教师。（五）、加强素质教育和未成年人思想道德建设以“崇德立人，特色立校”的办学理念为指导，秉承“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的校训，牢固树立“成才先成人”的育人观念，加强学生的文明礼仪、礼貌、礼节教育，主力提高学生的思想道德水平。1、我校着力营造良好的校园育人环境和校园文化。加强校园文化建设，不断提升校园文化内涵，充分发挥校园文化的育人功能。教学楼梯拐角处张贴文明提示用语，

7、用现代的文明用语和古代经典的语录引导师生“读者明智，知书达理”。活动器械场地张贴古代儿童玩耍的“童趣图”，透露出典雅、厚重的人文气息。本学期，还制作了校园“花木名片”、社团活动画框，西教学楼一、二、三楼分别以航空航天、气象与生活、纸飞机为主题进行布置，凸显了我晓得科技教育特色，形成了浓厚的育人氛围。2、加强未成年人社会主义荣辱观的教育。建立学校、家庭、社会相结合的德育工作网络，定期召开家长会和不定期的进行家访，争取家长和社会给予学校工作的大力支持与配合，并组织学生参加社会实践活动，积极开展各类主题教育活动，如“爱祖国”诗歌朗诵比赛、“红色之旅”读

8、书征文等活动等。利用学科教学、团队活动、班会等活动开展讲诚信、讲传统、讲守则、讲行为规范教育。重视对学生的校风班纪和日常行为规范的养成教