物理中考复习备考策略和手段

《物理中考复习备考策略和手段》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、物理中考复习备考策略和手段中考即将來临，如何在这最后时段组织学生对所学知识进行全面的、针对性的、有效的复习，从而达到事半功倍的效果，是我们每一位教师都十分关注的问题。下面谈谈我个人的一些看法和做法，以供大家参考，如有不妥之处，请各位同行批评指正。一、复习准备阶段师生都要充分做好各项准备工作，积极进入中考复习备考状态。教师要提前制定复习计划,提前广泛收集并筛选好复习资料。并且要在结束新课时，从心理上给学生以引导，多做一些具体的要求强调。1、学生的准备根据以往的复习时间不足和学生遗忘情况严重的现象,今年在

2、复习开始前我就对学生布置了一定的复习内容。在寒假前，就把系统的知识点总结发给了学生，要求利用假期时间熟读并抄写三遍，据统计学生在识记时写三遍效果是最好的，同时又发了一套电学练习题,想起到两个作用，即巩固刚学过的内容，又强化了中考复习中非常重要的一个版块。开学至今，新课和学生自主复习同步进行，学生已自己完成了复习资料上的一部分内容如各章的知识点网络，声学、热学和电学中的部分内容，整体效果不错，最近学校刚刚进行了第一次模拟考试，从试卷情况看，学生对知识点的熟悉情况要比往年好得多。2、老师的准备（1）翻阅最

3、近两到三年的陕西省中考试题，熟悉考点，确定复习重点，关注新的变化等等，为带领学牛一起学习中考说明做准备，并组织学生观看2011年中考试题分析，使学生能有效的把握重要的考点、体会试题难度，熟悉题型，答案的标准形式及给分方法，对照自己平时的学习过程清楚自己哪些方面还有问题，在复习前做到心中有数，提高复习效率。（2）制定复习计划（-）根据学生情况制定复习目标，明确复习原则1.复习目标查缺补漏：牢固掌握课本内容，要求学生能依据有关的物理概念、物理原理和物理规律做出正确的解答，回答问题时言简意赅，条理清晰，用较

4、完美的物理术语答出题目中蛊展示的知识要点。关注课本上的每一幅插图所蕴含的物理知识与信息等。培养能力：通过知识内容的复习，培养学生分析、解决问题的能力，以及科学探究的能力。规范解题：在复习练习过程中，进一步规范学生的解题过程，如作必要的文字说明，写解和答,计算过程有公式代入得数三部分等。重在培养解题的思维性和条理性。1.复习中应明确的原则（1）重视课本内容，使知识系统化，条理化；坚持反复记忆，重在学法指导和能力提高.（2）紧扣“课标”和“中考说明”进行。（3）普遍问题教师引导并作必讲解，一般问题学牛通过

5、自助和互助解决；对不同题型，总结一些方法。（4）及时检测，学校已作安排，从三月二十号开始每两周检测一次。（5）在复习屮勤做检查，多督促。客观评价，注意方式。（二）整合知识，有计划的分段复习复习开始时，告知学生复习计划，学生好做配合和安排。两轮复习计划：3月20——5月20：进行4本书的章节复习，紧扣“知识和能力”目标进行教学，帮助学生归纳，整理知识与技能，构建“知识网状结构”。从近几年屮考题看出，“理解”层次的知识点是中考命题经常岀现的考点，尤其是以下10个知识点的覆盖率近年来几乎是100%,欧姆定律

6、，串、并联电路的特点，电功率，质量，密度，压强，机械效率等，故需在这些知识点上适当下功夫加强训练。2.5月20——6月10号：主要按题型分板块进行专题复习，在练习过程中，帮助学生扫除学习中的障碍。在复习时，要精心选择习题，特别是实验复习，因讲新课的时候，几乎所有的实验在课堂上都认真做了，｛可举例｝每次考试吋学生的实验答的相对较好。应重点培养学生的迁移能力，会用己有的方法解决新问题的能力，查漏补缺。通过练习，进一步培养学生科学规范解决物理问题的良好习惯和语言组织表达能力。二.具体的做法第一轮：遵“纲”循

7、“本”，夯实基础，回归课本，全面复习，尽量作到“四清”综观历年来的物理试卷，我们都会感到一些试题“似曾相识”，尤其是实验题。基础知识占的分量大，而学牛在这一方面却往往失分多，究其原因，就是忽视课木，忽视基础知识。所以复习课教学和新授课一样，首先应领会课标，把握好教材，明确教学内容、学范圉。备课时既不能超要求，也不能降低要求。复习第一阶段特别重要的应是注意基础知识，通读加精读课本，重温课后的练习。这阶段要达到的目标是解决知识的覆盖面。解决基本知识，基本技能的问题。力争不留问题，切实抓好“双基”。但中考不

8、会只考察学生积累了多少“双基”，而是要考察学牛运用所学的基础知识和基木技能分析问题，解决问题的能力。所以，在这一步的关键是如何在科学，生产和生活实际问题的情景中去发现,理解和把握物理“概念”和物理“规律”，通过参与应用物理知识解决实际问题的过程，来连接物理与生活，物理与社会，科学技术之间的联系，提高学生学以致用的能力。可以说，无论怎样复习，课本都是物理教学的主要依据，在全面复习过程屮，坚持紧扣课本，作到“四清”即“清课本”、“清插图”、“清实验”、“清习