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《授课计划现代企业管理张冲杰20120830》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、(2012-2013学年第一学期)课程名称现代企业管理使用班级10市场营销1、2班编写教师张冲杰任课教师张冲杰高级经济师教研室主任系部主任张冲杰专业教学指导委员会通过日期:2012年8月15日7专业负责人:学期授课计划说明2012~2013学年第一学期课程名称及代号授课教师教学内容(授课内容起止章节)主要授课方式实践(案例)课时比例(%)姓名所属系部授课任务职称现代企业管理张冲杰商贸管理系主讲□辅教高级经济师第1-9章讲课加实训33课程类型课程性质主要授课地点是否专业核心课程是否专业“双证书”课程是否精品课程□纯理论理论+实践□纯实践□必修专业选修□公共选修教室□校内实训基地□校
2、外实训基地□校外实习基地□是否□是否□是否考核时间第17-18周主要考核方法闭卷考试+平时作业(实训)教学大纲名称现代企业管理批准单位教务处批准时间2011.9教材名称现代企业管理主编张建伟等出版社及书号人民邮电出版社ISBN:978-7-115-25932-5版次及出版时间(年)2011年9月第1版教材性质□教育部规划□教育部精品行业部委统编□自编□其他教材类型高职高专□本科及以上□其他教学参考资料名称现代企业管理概论,贾琳等主编,“十二五”高职高专教育规划教材,西南财经大学出版社,2012年1月第一版。2.3.本学期授课时数授课对象本学期教学周数本学期周学时数本学期理论时数节
3、假日缺课时数本学期实际计划时数课程设计时数尚余时间总时数其中讲授实训习题课复习现场教学上机大型作业机动10市场营销1班1646444844226410市场营销2班164644484422647注:主要授课方式:纯理论课填“讲授”;实训课填“实训”;有实验而无实训的课程填“课堂讲授与实验相结合”;有实训而无实验的课程填“课堂讲授与实训相结合”;既有实验又有实训的课程填“课堂讲授与实验、实训相结合”。学期授课计划说明2012~2013学年第一学期学生学习本课程必备的知识和技能经济学基础、管理学基础等。本课程为后续课程提供的知识与技能本课程的教学,旨在让学生了解和掌握现代企业和企业管理
4、的基本概念、基本理论和基本解析方法,熟悉现代企业管理各个方面的工作内容,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,为后续专业课程学习和专业实践奠定基础。大纲(教材)的重点和难点重点:现代企业和企业管理的基本概念、基本理论和基本解析方法。难点:现代企业管理的基本解析方法,发现问题、分析问题、解决问题的能力等。本课程的教育目标知识目标现代企业和企业管理的基本概念、基本理论和基本解析方法。技能目标现代企业管理的基本解析方法,发现问题、分析问题、解决问题的能力。素质目标理论联系实际,具备较好的综合分析和应用能力,为未来的物流信息管理工作奠定基础。主要考试、考核方法闭卷考试+平时作业(实
5、训)7课程教学设计特色描述教师企业经验(场景)模拟教学,管理系统软件辅助教学,学生业余时间校外实习补充实践,学生专业博客补充专业文案写作能力,综合案例测评培养综合能力。考核方法创新:期末考试成绩占40%,平时作业(实训)占60%(至少5次)。专业素质修炼可加分:经专业导师审阅的企业实习报告(2000字以上)一份加2分,专业博客一篇(1000字以上)一篇加1分;加分最多不超过10分。说明:1.主要考试、考核方法:应包括(1)考核形式设计原则;(2)考核形式:笔试/口试/面试/答辩/现场操作/技能测试/其他;(3)考核成绩组成等内容2.课程教学设计特色描述:按照课程实际情况填写内容,
6、特色描述体现“教、学、做”一体化情境教学和“工学结合”教学设计,应包括如下主要内容:(1)教学理念设计;(2)教学内容选取与实践环节;(3)课件设计特色;(4)教学形式的设计与实施;(5)课外教学活动设计;(6)考核方法设计;7泉州信息职业技术学院学期授课计划周次日期/星期课次教学内容目的要求授课时数授课方式教具作业备注1说课:《现代企业管理》说教学大纲、教材,教学方法,考核方法2理论多媒体习题1写心得体会2第一章企业管理概述第一节企业的概念与企业分类掌握企业的概念,了解企业的一般特征,熟悉公司企业主要形式与企业分类。2理论多媒体3第二节企业管理概述管理的涵义和特征,现代企业制度
7、。2理论多媒体4第三节管理者管理者的概念和类型,有效的管理者2理论多媒体5第四节现代企业文化现代企业文化的含义及特点,主要结构2理论多媒体习题56第二章管理的计划职能第一节计划概述理解计划管理的含义及其实际意义,掌握编制计划的方法。2理论多媒体7第二节目标管理了解目标管理的特点,懂得提炼管理目标。2理论+案例多媒体8第三节决策了解决策的一般程序和方法。2理论多媒体9项目(公司及个人)计划案例分析掌握编制项目计划的方法,并用于个人或企业管理实际。2理论+案例编制计划文本10第三章管
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