授课计划_电子支付与交易安全_张冲杰20120830

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1、（2012-2013学年第一学期）课程名称电子商务安全与支付使用班级10、11级电子商务编写教师张冲杰任课教师张冲杰高级工程师教研室主任系部主任张冲杰专业教学指导委员会通过日期：2012年月日专业负责人：6学期授课计划说明2012～2013学年第一学期课程名称及代号授课教师教学内容（授课内容起止章节）主要授课方式实践课时比例（%）姓名所属系部授课任务职称电子商务安全与支付张冲杰商贸管理系主讲□辅教高级工程师第1-7章讲课加实训43课程类型课程性质主要授课地点是否专业核心课程是否专业“双证书”课程是否精品课程□纯理论理论＋实践□纯实践□必修

2、专业选修□公共选修教室校内实训基地□校外实训基地□校外实习基地□是否□是否□是否考核时间第17-18周主要考核方法闭卷考试教学大纲名称电子商务安全与支付批准单位教务处批准时间2011.9教材名称电子支付与交易安全主编陈月波出版社及书号人民邮电出版社ISBN：978-7-115-25030-8版次及出版时间（年）2011年10月第1版教材性质□教育部规划□教育部精品行业部委统编□自编□其他教材类型高职高专□本科及以上□其他教学参考资料名称刘英卓主编，电子商务安全与网上支付，电子工业出版社，2010年7月。2.3.本学期授课时数授课对象本学期

3、教学周数本学期周学时数本学期理论时数节假日缺课时数本学期实际计划时数课程设计时数尚余时间总时数其中讲授实训习题课复习现场教学上机大型作业机动10电子商务18224224164223211电子商务1823243218102232注：主要授课方式：纯理论课填“讲授”；实训课填“实训”；有实验而无实训的课程填“课堂讲授与实验相结合”；有实训而无实验的课程填“课堂讲授与实训相结合”；既有实验又有实训的课程填“课堂讲授与实验、实训相结合”。6学期授课计划说明2012～2013学年第一学期学生学习本课程必备的知识和技能计算机应用基础、电子商务概论、网

4、店运营与管理等。本课程为后续课程提供的知识与技能通过本课程教学大纲规定的全部教学内容的学习，要求熟悉第三方支付平台操作、网上银行业务基本流程及其安全操作，掌握网络安全防范策略和防火墙的应用、数字证书和身份认证的使用方法等，具备一定电子商务安全支付的实际操作能力。大纲(教材)的重点和难点重点：第三方支付平台操作，网上银行业务基本流程及其安全操作。难点：网络安全防范策略和防火墙的应用、数字证书和身份认证的使用方法等。本课程的教育目标知识目标网上银行业务和第三方支付平台基本知识，网络安全防范策略和防火墙的应用、常用数据加密方法和数字证书实现的方

5、法、数字证书和身份认证的使用方法等。技能目标熟练掌握第三方支付平台操作，网上银行业务基本流程及其安全操作。素质目标理论联系实际，具备较好的综合分析和应用能力，为未来的电子商务管理工作奠定基础。主要考试、考核方法期末闭卷考试+平时作业（实训）课程教学设计特色描述教师企业经验（场景）模拟教学，网上银行软件辅助教学，学生业余时间校外实习补充实践，学生专业博客补充专业文案写作能力，综合案例测评培养综合能力。考核方法创新：期末考试成绩占40%，平时作业（实训）占60%（至少5次）。专业素质修炼可加分：经专业导师审阅的企业实习报告(2000字以上)一

6、份加2分，专业博客一篇（1000字以上）一篇加1分；加分最多不超过10分。说明：1.主要考试、考核方法：应包括（1）考核形式设计原则；（2）考核形式：笔试/口试/面试/答辩/现场操作/技能测试/其他；（3）考核成绩组成等内容2.课程教学设计特色描述：按照课程实际情况填写内容，特色描述体现“教、学、做”一体化情境教学和“工学结合”教学设计，应包括如下主要内容：（1）教学理念设计；（2）教学内容选取与实践环节；（3）课件设计特色；（4）教学形式的设计与实施；（5）课外教学活动设计；（6）考核方法设计；6泉州信息职业技术学院学期授课计划周次日期

7、/星期课次教学内容目的要求授课时数授课方式教具作业备注第1周8.29／三1说课：《电子商务安全与支付》说教学大纲、教材，教学方法，考核方法2理论多媒体习题1写心得体会第2周9.5／三2第一章电子支付概述第一节电子支付基础第二节网上支付掌握电子交易和电子支付的概念；了解网上支付系统的基本构成及其安全特性，掌握网上支付的理论知识。2理论多媒体第3周9.12／三3第二章第三方支付第一节第三方支付平台第二节支付宝第三方支付平台的运作机制；熟悉并掌握支付宝的实际操作；了解其他第三方支付工具。2理论+案例多媒体（机房）案例1支付宝的应用。写实训报告1

8、第4周9.19／三4第三章网上金融与安全第一节网上银行与安全第二节网上证券与安全了解网上银行的涵义及其特点，熟悉网上银行业务的基本流程；熟悉网上证券和网上保险的特点及其风险防范措施。2理论多媒