王梓乔《心态、情绪与压力管理》

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1、王梓乔《心态.情绪与压力管理》课程背景：现代社会中，压力已经成为每个人都要面对的一种无法逃避的心理状态。它破坏情绪，导致负面心态形成。为什么现代人会如此强烈地感受到压力对人类心理的冲击呢？“快速”——社会快速的进步，使人要不断地跟进吋代前进的步伐；“多变,,—“变化”成为唯一“不变”的法则，加重了人们的不安全感；“疏离”——现代的居住方式及家庭结构，冲淡了人际关系和亲情；“防御”——激烈的社会竞争，使人际信任带上了自我保护的色彩；“多元”一一现代社会人有了更多的自由，但同时选择意味着自己承担后果；“高品质的生活”一一生活水平的提高，欲望扩张，

2、反而进一步扩大心理负荷。凡此种种，如果不能很好的处理，就会身心疲惫，甚至会摧毁部分人的精神，使他们沮丧或暴躁、无助或颓废、伤人或自毁，导致心理枯竭。那么，我们该如何认识压力和情绪的影响？在压力下也能高效地完成工作任务、调整好自我并处理好与内外客户的关系、轻松地解决周遭冲突与人际关系问题？本培训课程将提供解决方案。课程收益：本课将通过“心态管理”、“情绪管理”和“压力管理”的学习,帮助您找到自我调适的有效方法，协助您提高绩效、挑战人生，维护个人及家庭的幸福。同时，在下面时刻发挥作用：当您身心疲惫时当您面对挑战时当您感到沮丧时当您遭遇不公时当您反

3、思自我时当您纵观人生时出您追求卓越时培训对象:中咼层菅理者、普通职员培训资源：可进行分组场地、投影仪、移动麦克、口板、口板纸、口板笔等。培训方式：讲授、案例分析、小组研讨、游戏、录像等。培训时间：12小时第一单元心态塑造与管理一、心态的作用1、良好的心态影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会。2、好的心态让您成功，坏的心态毁灭您自己。心态具有多人力量：过桥的试验3、心态影响能力4、心态影响生理二.积极心态培养九大工具1、改变心态•改变了态度就有了激情，•有了激情就有了奋发向上的斗志，•有了奋发向上的斗志结果就会变化。2、学会享受过程•把注意

4、力放在积极的事情上•学会体会过程3、活在当下•现在联接着过去和未来•如果您为现在后悔•您能够把握的只有现在•把握现在，成就未来4、把握自己。•力所能及则尽力，力不能及则由它去。•日终则员，月满则亏5、学会感恩•感恩获得好心情•感恩带来更多的帮助6、保持乐观情绪？•抱怨自己的吋候，您就不再愤怒了•磨难是一笔宝贵的财富•把问题当成锻炼成长的机会7、境rh心造。•幸福由思想、心态决定，心可以造天堂，也可以造地狱•要学会感恩、欣赏、给予、宽容8、压力太大时随仲就曲•取向于前•外园内方。三、开悟四个步骤1、发现生活的美好方面2、宽容过去3、学会利用现有

5、资源把事情做成4、服务他人第二单元解读情绪秘密一、什么是情绪1、情绪的含义2、情绪的要素3、情绪的类型二、情绪的发生机制1、情绪与情境2、情绪与需要3、情绪与认知4、情绪与行为第三单元情绪便秘一、情绪的适应与控制1、情绪的适应2、情绪的控制3、情绪适应不良4、''情绪便秘”现象二、解读情绪管理1、情绪管理的定义2、情绪管理的重要性3、找出情绪脉络三、情绪和情绪智商(EQ)1、情绪智商的定义2、情绪智商包括五种能力第四单元学会心平气和一、心平气和的感觉是什么？1、感受不一样2、接受不一样3、享受不一样二、心平气和的好处：1、个人身心健康有激情2

6、、工作投入精神好，创造高绩效3、团队沟通有协调三、心平气和的感觉来源于正确解读情绪秘密和主动改变想法四、引发心理情绪的原因:1、成长屮的误导2、童年的愤怒3、相处中的不愉快五.引发生理情绪的原因1、身体疲累不堪。2、有病痛。3、肢体僵化。4、唾眠不够，饮食失调。第五单元释放压力一、压力测试：二、寻找压力源1、压力源的定义2、压力源的类别三、压力源诊断1、重估市场2、掌握新技术3、重新选择办公方式4、变化职业5、工作分析6、关系评估7、环境评估8、日常生活第六单元压力管理的七大秘诀一、优先顺序法1、找出真正的压力源2、找出生命中此刻最重要的“1

7、”是什么二、勇于说不法1、学会说“不”2、压力人物三、全脑开发法1、利用EQ自我调节的方法2、提升EQ的方法四、放松脑波法1、让脑波维持在a波状态2、透过深呼吸和静心冥想做演练五、双赢策略法1、维持多方面弹性思考2、运用“反诘问法”，消除被激怒的情形3、被施加压力者如何运用反诘问法六、情绪链调整法1、情绪链调整法的起源2、“情绪链调整法”的步骤第一步：确定真正要的是什么；第二步：相信改变对自己有帮助；第三步：停止所有旧的行为模式；第卩L

8、步：另找出新的、好的行为模式;第五步：不断调整新的行为，使之成为习惯;第六步：测试一下效果。3、“情绪链调

9、整法”的应用案例七、自律训练法1、保持人生好习惯2、学会自律、自我成长