2013年春季学校德育处工作计划

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1、2013年春季白土窑乡寄宿制学校德育处工作计划一、指导思想：本学期依照县教育局有关“学校德育教育”精神，结合学校实际情况，将继续遵循“教育要发展，德育要先行”的理念。以“学会做人、学会做事、学会学习、学会创新”为宗旨，以“养成教育”为核心，坚持“管理育人，活动育人”两条主线交叉并重，开展扎实有效率、有特色德育主题教育活动，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，全面推进青少年文明礼仪教育、行为规范教育。全面加强班主任工作，进一步加强和完善我校规章制度，落实常规管理，以务实、创新的精神，营造积极

2、向上校园文化氛围，推进学校素质教育步伐，促进学校教育教学水平的稳步提高，争取办学质量，社会效益更大的双丰收。　　二、工作目标:1、以“重大节日”为契机，开展爱国主义、集体主义以及社会主义核心价值观教育，做好学校德育教育。　　2、坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以赏识教育为特色，以感恩教育为特色抓好学生行为习惯养成。　　3、努力打造班风正、学风浓、特色显明的优秀集体。　　4、让学生从德育活动中培养和提高素质，打出学校德育品牌　　5、积极调动校内全员育人的积极性、创设每个角落都有“育人”

3、的氛围，形成“德育教育大网”。　　6、开展“优秀学生、校园之星、文明之星、校园卫士、德育之星”的评选工作，争取让我校群星璀璨，同时，重视评选过程激发学生积极向上情感。　　三、工作措施:（一）、严格落实各项管理制度，建设良好育人环境。1、继续完善并落实封闭管理的各项规章制度，细化每个管理时段和每个管理方面，实现日常管理的无缝隙化，杜绝日益复杂的校园外部因素给学生带来的不良影响，净化校园育人环境，促进学生良好行为习惯的养成，使整个校园形成一股秩序井然、文明、和谐的良好风气。2、严格落实《关于禁止学生

4、携带和使用手机的规定》，在加强宣传教育的同时做到发现一个，收缴一个，而且要常抓不懈，建设长效机制，绝不允许手机影响正常的教育教学，营造一个良好的学习生活环境，促进学生的健康成长。3、坚持就寝静态管理，以保证校园的安静，为学生提供良好的休息空间。4、坚持班级值周制度，让学生参与教育管理、实现由他律转向自律；培养学生良好的行为习惯和集体主义精神；加强基础文明养成教育，维护正常的教学秩序；推动学生工作的进步，建设和谐的校园环境。8(二)、加强班主任队伍建设，落实考核、考评。1.做好班主任的任命和调换工

5、作，组建一支“品行好、能力强、工作踏实、有责任感、有爱心、有耐心、积极、勤快、肯干、乐于奉献的班主任队伍。2、定期召开班主任工作会议，互相交流，创新形式，提升品位，加强研讨，分享智慧，同时经过师徒结对、选送优秀班主任参加培训等形式进一步提高班主任的事业心和责任感。3、坚持班级量化管理，突出班主任在德育工作中的重要作用。4、加强宣传弘扬优秀班级、优秀学生、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级组、学校教育的舆论和氛围。5.加强对班主任常规工作落实情况的检查、突查力度。①要

6、求每天“5分钟晨会”，总结、布置班级有关事宜。②要求每小周开班会，做到有计划、有教案、有主题、有实效③要求成立安保小组，做到班级安全、稳定、和谐和温馨。④要求重视学生“一日常规”教育，卫生方面：“面上净、无死角、常保持”，纪律方面：严明守纪、遵循班级文明公约，安全方面:0事故，同时各方面工作都经得起学校突查。⑤特别要求学生杜绝乱吃零食（不许在室外吃），乱扔垃圾（小学生太随意），以及各种脏、乱、差现象有针对性地采取措施进行跟踪教育和转化工作。6、营造良好教书育人氛围（整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、

7、全勤氛围、竞争氛围）等。7、督促检查进一步提高德育工作实效性，树立全程、全方位德育观，通过评比考核评估，在竞争中实行动态管理，促进文明行为习惯养成。8、深入进行德育科研探索，鼓励班主任上好主题班会积极撰写德育论文。（三）加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件，安全工作是学校工作的重中之重，应始终放在第一位。1、加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。2、做好防火、防盗、防传染

8、病、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。83、定期和不定期开展校园安全大检查。重点收缴学生携带和私藏的管制刀具，排查各类安全隐患，遵循“积极预防，依法管理，社会参与，各负其责”的方针，建设校园安全平台册，做到事前全面细致防范，事中依法灵活处理，事