新人教版初中语文文言文翻译专题讲解

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1、新人教版初中语文文言文翻译专题讲解文言翻译中耍求：“理解并翻译文中的句子"，近年来的考查重点在翻译上，其中主要是对文中重要词语的理解和把握，而这种理解和把握恰恰就是翻译中的采分点。一.要点梳理翻译文言文时，最基本的要求就是要做到准确、通顺。平时除学好文言课文，还要多看些课外的文言文章，多积累些文言实词、虚词，熟悉文言句式的特点，还要掌握必要的历史文化常识。另外，也要讲求翻译技巧，多学多练。文言文翻译的原则有三点：首先要忠于原文。其次语句要通顺。表意要明确，语气不走样，符合现代汉语语法规范。再其次是要文字优美，亦即用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内

2、容形式及风格准确地表达出来。这就是所谓的信、达、雅。二、方法点拨文言文翻译方法统称为“六字法”，具体如下：“留"，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名等，翻译时可保留不变。年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名、器物名、度量衡单位等专有名词保留原样，不用翻译。例如：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡''中，“庆历''是年号、“滕子京''是人名、“巴陵郡”是地名，可把这个句子译为：庆历四年的春天，滕子京被贬了官，做了巴陵郡的太守。又如：“楚左尹项伯者，项羽季父也。”中，“左尹”是官职名，“项伯”、“项羽”都是人名，可以把这个句子译为：楚

3、国的左尹项伯，是项羽的叔父。(-)删“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如有的文章在句子的结尾会有一些语气词，它的作用是增强语气，这样的词语我们就可以不翻译。句子屮没有实际意义的词还包括:发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志性词语、句中表停顿的词、个别连词等。例如：“陈胜者，阳城人也。”“者……也''表判断，无义，应删去。可把这个句子译为：陈胜是阳城人。又如：“夫战，勇气也。”“夫"是语气助词，用在句首，引起议论。“也”也是语气助词，用于句末，表判断。可把这个句子译为：作战，是靠勇气的。”（三）补“补"，就是增补。1.加字组词法解词（1）变单音

4、词为双音词例如:“必细察其纹理”屮，“细”为“仔细”、“察”为“观察”、“必细察其纹理”解释为，一定要仔细观察它的纹路”。（2）数词后面增加量词例如“轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。”“四”翻译为“四次”，这句话译为：项脊轩总共四次遭到火灾，能够不焚毁，大概是有神灵保护的原因吧。2.补出省略句中的省略成分或语句。（注意：补出省略的成分或语句要加括号）例如：“乃丹书帛曰'陈胜王”这个句子省略了主语“他们，，，可把这个句子译为：（他们）就用朱砂在绸子上写上，陈胜王'三个字。又如：“曰：’独乐乐，与人乐乐，孰乐？’曰：’不若与人。"这个句子既有省略主语，又有省

5、略宾语，翻译时都应补足。这句可以译为：（孟子）问：“一个人欣赏音乐快乐，和别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐呢？”（齐宣王）回答说：“不如同别人（一起欣赏咅乐快乐）。’‘再如“莫乐为人君”中，省略介词“于"，可译为：没有比做人君更快乐的了。（四）换“换”，即换字法解词。用现代汉语词汇替代文言词汇、术语、惯用语等；将古汉语的单咅词换成现代汉语的双咅词；词类活用词换成活用后的词；通假字换成本字等。例如“吾、余、予”等换成“我S“尔、汝”等换成'你爲“岁赋其二呻的“岁”换成,年”。“滕子京谪守巴陵郡叫•的“谪”换成“被贬官”。又如：“昂首观之冲，“昂”为啪”

6、、“首”为“头”，“昂首观之”解释为'抬起头看它”。再如：“臣闻求木之长者，必固其根本。”“固''为形容词的使动用法，翻译为“使……牢固"，“固其根本"意思为“使其根稳固"，这句话解释为“我听说想要树木长的高大，就一定要让它的根生得牢实。”（五）调“调''就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。例如：“甚矣，汝之不惠！”这句话属主谓倒装句，•正确语序为“汝之不惠，甚矣！”可把这个句子译为：你的不聪明也太严重。又如“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。"这句属于

7、状语后置，可以把这个句子译为：月亮从东山上升起，在北斗星和牵牛星之间徘徊。再如“古之人不余欺也！"这句话属于宾语前置，可以把这个句子译为：古代的人不会欺骗我。（六）变（贯）“变”就是变通，“贯咛旨根据上下文语境，灵活贯通地翻译。在忠实于原文的基础上，活泽有关文字，这就是所谓的“意译二1.使用比喻、借代、互文、用典等修辞手法，宜用意译。例如“东曦既驾，僵卧长愁。"可译为：太阳已经升起来了，（他仍然）直挺挺地躺着，长吋间地愁苦不堪。1.紧缩复句或言简意丰的句子，需分开翻译或补充。例如：“怀敌附远，何招而不至？”可译为：使敌人降服，让远方的人归附，招抚谁，谁会

8、不来呢？2.为了增强语势而用繁笔、渲染、铺陈手法的句子，译时要凝缩。例如：“有席