数学界有趣的故事，一起放飞思维

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1、数学界有趣的故事,—起放飞思维！人们在欣赏优美的数、式和数学图形时”将其与现实生活联系”引入到人们的精神世界中”产生丰富的联想和创造”反映出人们崇高的思想境界和要求,因而产生了风格独特、内涵深刻、语言新颖的数学格言。数学格言是数学殿堂的一颗放射异彩的明珠。人们将数字语言、数、式和图形赋以新的含义，使之充满了人生哲理和丰富的寓意美,进一步显示了人们的审美观已进入了更高的层次。1数中的哲理零和负数在实数里,负数比零小；在生活里”没有思想比无知更加可怕。零和俗可数任］可数和零相加”仍得原数；光说不做,只能在原地不动。小数点丢掉了小数点数值会增大，

2、不拘小节会犯大错误；相反数两个相反数,相加得零;聪明人不勤奋，将一事无成。分数人生价值好比一个分数。它的实际才能是分子，而他对自己的估价，则是分母,分母越大，则分数的值越小。2几何图形中的哲理水平线当一个人本能地追求一条水平线的时候，他体验到了一种内在感，一种合理性z—种理智。垂直线人要是追随一条垂直线,是由于一种狂喜和激情的驱使,就必须中断他正常的观看方向，而举目望天。向两边延伸,无始无终，无边无际，代表果断、刚劲和一往无前的毅力。曲线轻快流畅，犹如一条静静流淌的小溪；蜿蜒、曲折,犹如人生历程的轨迹。望着您纤细不倦的身影，却放大成奔腾浩荡

3、的大江和博大幽深的海洋。螺旋线知识的掌握、生活的积累,都是沿着螺旋线上升的。圆形从各个方面看都是同一个图形，有其完美的对称性，使人产生完美无缺的美感和向往。难怪有圆满、圆润、圆通、圆场之说和〃花好月圆〃的成语。但是〃圆滑〃—词/却为人们所不爱。等腰三角形有扎实深厚的基础知识功底”才能构建起尖端的科技大厦。倒三角形头重脚轻根底浅,如大厦将倾。华而不实的浮夸者”亦有如是的立世后果。正方形坦蕴方正，是人生价值的追求。3一首数学哲理诗"点"的自述我是一个”点””曾经为自己的渺小而难堪,对着庞大的宏观世界”只有闭上失望的双眼。经过T立数教师的启发,我

4、有了新的发现：两个〃点〃可以确定一条直线;三个〃点〃能构成一个三角色无数个“点”能构成圆的〃金环〃。我也有自己的半径和圆心。不信”从月球看地球,也是宇宙间渺小的雀斑。我欣喜,我狂欢。谁没有自己的位:?不！你的价值在闪光,只是，你还没有发现。数学对联中的哲理下面几幅数学对联，既有着数学的含义,又道出了生活的真谛:加减乘除谋算干秋功业,点线面体描绘四化蓝图。恋爱自由无三角,人生幸福有几何。磨炼如几何曲线,幸福似小数循环O下面是一幅数学未知数与英语字母的对联,别具一格。解放前某大学的一位中年数学教师劳累致死，与其要好的一位英语教师送了这样一幅扌輙

5、:为XYZ送了君命叫WFS依靠何人上联中的X、Y、Z是数学中常用的未知数量；下联中的W、F、S分别是英语单词中妻子(wife)、父亲(father).儿子(son)的第一个字母。将数学未知数与英语字母融入中国特色的对联,道出了旧社会教师的艰辛。数字对联的隐意相传郑板桥当县令时，常微服暗访，体察民情。有一年春节，他看到一户人家贴了_幅古怪的对联:二二四五，六七八九。橫批是：南北郑板桥看后微微一笑,马上令差人取来的白米和衣物送去,主人叩头谢恩。有人问他其中的缘由，郑板桥笑着说到：〃这户人家缺一（衣）少十（食），没有东西（只有南北）过年啊！〃众人

6、听了都哈哈大笑，原来是这么回事。