浙江省第六届大学生力学竞赛要求

浙江省第六届大学生力学竞赛要求

ID:35317903

大小:3.09 MB

页数:8页

时间:2019-03-23

浙江省第六届大学生力学竞赛要求_第1页
浙江省第六届大学生力学竞赛要求_第2页
浙江省第六届大学生力学竞赛要求_第3页
浙江省第六届大学生力学竞赛要求_第4页
浙江省第六届大学生力学竞赛要求_第5页
资源描述:

《浙江省第六届大学生力学竞赛要求》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、一、浙江省第六届大学生力学竞赛要求1、参赛要求(1)每个参赛队只能提交一份参赛作品,并命名。作品名称不得多于10个中文字或5个英文词,作品名称和内容不得出现参赛学校名称信息。(2)参赛学生只允许参加一个参赛队,各队应独立设计、制作。(3)各参赛队必须在规定时间和地点参加第②、③、④环节竞赛(第①环节竞赛由各参赛队在本校进行),缺席者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人。若有参赛队员因特殊原因退出,则允许缺少1名队员,否则参赛队作自动放弃处理。2、理论方案设计要求(4)内容包括:方案设计摘要、主要结构布局图、计算简图、载荷分析和飞行性能(载重性能)估算等。(5

2、)方案设计格式和要求:封面(附件1);第一部分为300字左右的方案设计摘要;第二部分为主要结构布局图、计算简图和载荷分析、飞行性能估算等。除封面外,其余各页面上均不得出现参赛学校和个人的姓名,否则方案设计按零分计。参赛队必须在规定时间将理论方案设计提交组委会,逾期作自动放弃处理。同一学校的参赛方案不得雷同,一经判定为雷同方案,组委会有权责成参赛学校选出其中的一队参赛,另一队作弃权处理。雷同性检查将在方案提交后进行。3、火箭装配与滑翔机加工制作要求(示意图见附件2)(1)火箭制作材料和滑翔机制作的主体结构材料及配重材料由组委会统一提供。包括a.滑翔机部分的主体

3、材料:包括①辅助的ABS注塑结构件2套,用于火箭与滑翔机连接,包含2个挂钩(附件2图1)和2个机头(附件2图2),塑料结构件要求原样使用,不允许进行加工;②3mm厚度桐木材质的厚木板2块(附件2图3);③2mm桐木材质的中厚木板1块(附件2图4);④1mm桐木材质的薄木板2块(附件2图5);⑤桐木材质的顺纹木条3根(附件2图6)。b.火箭制作材料包括火箭套材2套。火箭制作材料不允许进行减轻质量的加工。c.载重物为组委会定制的专用标准配重块(附件2图7),1g,2g,3g,5g等四个等级配重各提供2块,10g配重提供4块。d.本届比赛专用的模型火箭发动机及其推

4、力曲线(附件3)。(2)制作过程中,原则上火箭箭体要求按照所提供的原材料原样制作,不应改变原材料的基本结构,任何试图改变火箭箭体原材料质量的做法均视为违规。(3)8参赛选手除对表面油污进行清理外不允许对标准载重物进行任何加工。载重物必须安装在滑翔机上,随滑翔机起飞和降落。载重物和滑翔机应单独的进行质量审核,审核完成后现场进行载荷安装和固定。安装和固定载荷的过程中不允许再对滑翔机和载荷进行任何减轻重量的处理和加工。飞行过程中不允许载荷物脱离滑翔机。(4)滑翔机主体结构材料必须选择组委会提供的材料设计和制作。(5)滑翔机制作允许使用辅助材料,辅助材料可由各参赛队

5、根据本队理论设计方案的需要自行增加。如果机身带有分离抛射物(抛射物不允许是载重配重物,抛射物质量不包含在滑翔机审核要求的质量内),必须采取安全回收方式,以确保分离物缓慢安全着陆。(6)辅助材料包括标准件和其他辅助材料。标准件指大头针,螺丝钉,橡皮筋,回形针等或经竞赛委员会认可的标准件。其他辅助材料须现场加工,总质量不大于3g。辅助材料在添加前必须进行申报。(7)滑翔机空载状态下总质量应为:,要求载重质量m范围为:。正常飞行时最大翼展在480-550mm(附件2图9)。(8)参赛队必须在规定时间内(4个小时)完成制作,组委会提供502胶、胶带纸和电子秤,其它工

6、具自备。参赛队可利用配给的竞赛器材制作2架相同的滑翔机进行飞行试验,两架滑翔机各自的载重总质量应相同。为安全考虑,配重块须用胶带纸粘结缠绕一圈以上,固定牢靠,配重块除两端面外其余不能外露。只制作一架的参赛队只允许飞行一次。(9)滑翔机制作完成后交组委会,由组委会对滑翔机的空载质量、翼展以及总载重量进行审核,登记载重量,并由参赛选手代表签名。同时对作品与理论方案的一致性进行评判和打分。滑翔机主要尺寸和理论方案设计尺寸的误差应在5%以内。4、飞行试验步骤及要求(1)组委会将比赛专用发动机分别交参赛队,参赛选手进行飞行前准备,裁判员核对滑翔机配重质量与登记质量一致

7、后,方能进行飞行。发射角度与垂直方向夹角30度以内(见附件2图10)。(2)飞行留空时间:从火箭点火开始计时,到滑翔机着陆计时结束。(3)制作两架滑翔机的参赛队可以飞行两次(每架滑翔机各飞一次),取两次飞行的最好成绩。5、评分规则根据①理论方案设计;②火箭装配与滑翔机加工制作;③飞行试验;④答辩四个方面进行评分,总分为100分。(1)理论方案设计(20分)按方案设计和理论分析的完整性、合理性和正确性以及文本质量评分。8(2)火箭装配与滑翔机加工制作(10分)按滑翔机制作的外观质量与设计方案的一致度评分。(3)飞行试验(60分)飞行过程中有明显的火箭和滑翔机的

8、分离过程(5分);分离后火箭飘带展开正常并完整飘落着

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。