浙江省第六届大学生结构设计竞赛细则

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1、附件1：“中天杯”浙江大学第十九届大学生结构设计竞赛细则1．参赛要求(1)每个参赛队只能提交一份作品，并全部用汉字命名(作品名称不得多于6个汉字)。(2)每位学生只允许参加一个参赛队，各队应独立完成方案设计与模型制作。(3)各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动，缺席者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。(4)各参赛队必须全程完成每个环节，提交作品但不参加加载，无法获得二课堂学分。2．理论方案要求（1）内容包括：方案设计摘要，第一部分为方案设计摘要（300字以内）；第二部分为模型照片

2、或效果图、主要结构图、计算书等。（2）参赛队必须在规定时间将竞赛理论方案送至规定地点，逾期作自动放弃处理。送审的理论方案包括以下内容：①用A4纸双面打印、装订的理论方案文本一式二份；②理论方案文件电子版上传提交竞赛网站（ugrs.zju.edu.cn/xkjs/home）。3．模型制作及加载系统3.1模型要求竞赛模型为施工平台模型，具体结构形式要求：结构体系不限，层数不限，立柱位置数量不限。模型总高500mm（误差±5mm），水平投影外圈连续且为正方形，正方形投影边长为600mm（误差±5mm），顶层预起拱不大于10mm，以确

3、保模型顶面能够平稳放置加载板，不符合要求的模型直接取消比赛资格。3.2模型制作材料及工具集成竹杆材：规格3×6mm、3×3mm、2×2mm、1×6mm，每根长900mm，各30根。集成竹的力学性能参考指标为：密度0.789g/cm3，顺纹抗拉强度150MPa，抗压强度65MPa，弹性模量10GPa。棉蜡线：20米胶结材料：502胶（8g装），5瓶。制作工具：（各参赛队自行准备）尺子、简单刀具、砂纸、剪刀、手套、橡皮、笔等。3.3加载系统加载系统由加载装置和加载板两部分组成，加载装置具体尺寸如图1所示，加载板的具体尺寸如图2所示

4、。加载装置中水平防护杆上设有4个限位传感器，限位传感器竖直限位，传感器触发平面离地高度为485mm。加载过程中加载板触碰任意一个或几个限位传感器的触发平面时，将触发报警。（a）三维图（b）平面图（c）立面图图1加载装置示意图图2加载板平面图4.加载测试加载过程模拟平台结构施工堆载。每个参赛队的全部加载试验时间控制在4min内（模型放入加载装置时开始计时）。参赛选手首先将模型放入加载装置，使模型水平投影面全部位于加载装置底部指定区域内（见图1b阴影部分），然后把轻质加载板放置在模型上，使加载板指定区域（见图2阴影部分）全部包络模

5、型水平外投影面；如不符合上述放置要求，视为加载失败。模型加载分为一级加载和二级加载试验两部分，加载规则如下：4.1一级加载每组参赛选手中第一人从距地面高50cm台阶走到加载板上，选手可适当调整位置使双脚同时站立于加载板指定区域内，站稳后，将双手向上举起，选手示意开始计时，计时期间双脚不能移动，持续时间不少于10秒；一级加载通过，选手可自行选择是否进行二级加载，如进行二级加载，站立于加载板上的第一位选手不得离开加载板。4.2二级加载参赛选手中第二人从距地面高50cm台阶走到加载板上，两位选手可适当调整位置使双脚同时站立于加载板指

6、定区域内，站稳后，两位选手同时将双手向上举起，选手示意开始计时，计时期间选手双脚不能移动，持续时间不少于10秒。在任何一级加载中，当模型出现以下任一情况时，即视为加载失败，退出比赛：（1）模型坍塌、倒塌；（2）触发限位传感器报警装置，报警声响起；（3）选手示意开始计时后，加载时间少于10秒；（4）选手示意开始计时后，双脚没有同时站立于加载板指定区域内或双脚发生移动；（5）选手示意开始计时后，加载板触碰到加载装置水平防护杆；（6）专家判断认为模型加载失效。5.评分规则根据理论方案、结构体系、模型制作、陈述与答辩、加载测试5个方面

7、进行评分，总分100分。不符合竞赛要求，或者在参赛过程中有违规行为，不遵守竞赛秩序和纪律的参赛队，将取消参赛资格。理论方案（5分）：根据方案设计与理论分析的完整性、合理性、创新性评分。结构体系（5分）：根据结构体系和造型的合理性、创新性评分。模型制作（5分）：根据模型制作的外观质量和制作精细等评分。陈述（5分）：根据现场陈述情况评分。加载测试（80分）：加载试验总分，系数为：上式中:-----表示第i个模型第一次成功加载的“荷重比”；-----为所有参赛模型中第一次成功加载的最大荷重比；-----表示第i个模型第二次成功加载的

8、“荷重比”；-----为所有参赛模型中第二次成功加载的最大荷重比。注：1）“荷重比”为(加载板重量+选手体重)/模型质量。单位：加载板重量（kg），选手体重（kg），模型质量（g）；2）选手体重按加载前现场称量数据计算。施工平台结构设计与模型制作理论方案作品名称参赛院系学生姓