浙江省第六届大学生结构设计竞赛细则

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1、关于举行浙江省“嘉宇杯”第十三届大学生结构设计竞赛的通知有关高校：为了多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进浙江省高校大学生相互交流与学习，经研究决定于2014年5月9日~11日在嘉兴学院举行浙江省“嘉宇杯”第十三届大学生结构设计竞赛。一、组织机构主办单位：浙江省大学生科技竞赛委员会承办单位：浙江大学，嘉兴学院赞助单位：浙江嘉宇工程管理有限公司二、竞赛题目题目：高架水塔结构设计与模型制作。竞赛内容：理论方案、模型制作、陈述与答辩、加

2、载试验。三、参赛对象和形式参赛者为浙江省普通高校在校本专科学生。以组队形式参赛，每队人员不得多于3人。四、参赛名额浙江大学、浙江工业大学、宁波大学、嘉兴学院参赛名额不多于3个队，其他参赛学校不多于2个队。参赛学校应组织校内初赛，选拔后参加省决赛。五、竞赛要求1．参赛要求(1)每个参赛队只能提交一份作品，并命名（作品名称不得多于4个汉字）。模型名称不得出现参赛学校名称等信息，否则理论方案按零分计。(2)每个学生只允许参加一个参赛队，各队应独立完成方案设计与模型制作。(3)各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛

3、活动，缺席者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。2．理论方案要求(1)内容包括：方案设计摘要、模型照片、主要结构图、计算书（手算）等。(2)理论方案格式和要求：封面（格式见附件一），第一部分为方案设计摘要（300字以内）；第二部分为模型照片或效果图、主要结构图、计算书等。除封面外，其余各页面上均不得出现参赛学校和个人信息，否则理论方案按零分计。(3)参赛队必须在规定时间将竞赛报名表、参赛人员名单及理论方案送（寄）至规定地点，逾期作自动放弃处理。送审的理论方案包括以

4、下内容：①用A4纸正反面打印、装订的理论方案文本一式3份；②理论方案的光盘1份（文件采用Word格式）；③用A4纸打印的模型照片或效果图1份。3．模型制作（1）制作要求① 高架水塔结构模型由水箱和支架结构两部分组成，水箱由组委会统一提供，水箱为4.5升纯净水瓶（参考怡宝4.5升纯净水瓶，直径160mm，高度320mm），水箱（含水）总质量4kg，支架结构由各参赛队设计制作。② 水塔支架结构形式不限，其支架顶面应确保能够固定住水箱，支架顶面距模型底板顶面高度为1000mm±5mm。③固定模型的竹底板由组委会

5、统一提供，尺寸为400mm×400mm。模型固定在底板的范围不得超出250mm×250mm（见附件二）。（2）模型制作材料及工具①集成竹：规格为3mm×3mm、3mm×6mm、1mm×6mm，长度900mm（每种规格各30根）。集成竹力学性能指标（参考值）：密度0.789g/cm3，顺纹抗拉强度150MPa，抗压强度65MPa，弹性模量10GPa。②胶水：502胶水（8g）6瓶③棉腊线：直径1mm（30米长）。④制作工具：自备（只限尺子、刀具、三角板、砂布、剪刀、手套、橡皮、笔、纸）。4、加载步骤及要求（

6、1）参赛队员将模型按专家指定加载方向安放在加载试验平台指定位置，并固定好模型底板和水箱（见附件二）。（2）比赛时，由参赛队员简要介绍作品构思，时间控制在1分钟内，然后回答专家的提问。（3）加载试验时，分三级施加水平初始位移，突然放松后，使模型产生水平振动15秒钟，以检测模型体系的水平抗震性能。①第一级加载：给定初始位移10cm，加载时间为15s。②第二、三级加载：由各参赛选手在12cm、14cm、16cm、18cm中选择初始位移加载，每级加载时间为15s。（4）在任一级加载试验中，当模型出现以下任一情况，

7、即视为加载失效，退出比赛：①水箱脱落；②模型整体出现倾覆；③专家认为模型加载失效的情况。5．评分规则根据理论方案、结构体系、模型制作、陈述与答辩、加载试验5个方面进行评分，总分为100分。凡不符合竞赛要求，或参赛过程中有违规行为的将不再进行加载试验。（1）理论方案（5分）根据方案设计与理论分析的完整性、合理性、正确性评分。（2）结构体系（5分）根据结构体系和造型的合理性、创新性评分。（3）模型制作（5分）根据模型制作的外观质量和制作精细等评分。（4）陈述与答辩（5分）根据现场陈述和回答情况评分。（5）加载

8、试验（80分），其中其中，s为本模型加载成功所通过的最大位移（cm），M为本模型的质量（kg）；amax为所有加载成功模型中的最大a值。六、奖项设置本届竞赛设本科和大专（高职高专）院校特等奖（可空缺）、一等奖、二等奖、三等奖若干队、最佳创意奖1个队、最佳制作奖1个队、成功参赛奖若干队。七、竞赛安排1．报名(1)请各参赛学校于2014年3月30日前将参加浙江省第十三届大学生结构设计竞赛报名表（见附件三）（需签名与盖章）寄竞赛组委