实习中期小结内容

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1、实习中期小结内容：（一）　 听课节数及篇目名称（注明教材版本、年级）《走一步，再走一步》人教版七年级1班、2班，共2课时《敬业与乐业》人教版九年级2班共1课时《紫藤萝瀑布》人教版七年级2班、3班、4班，共7课时《行道树》人教版七年级３班、4班，共2课时《第一次真好》人教版七年级３班、4班，共2课时《烛之武退秦师》人教版　高一１班，共1课时《鸿门宴》人教版　高一４班，共1课时《廉颇蔺相如转》人教版　高一４班共1课时《桃花源记》人教版八年级3班共1课时《我的信念》人教版七年级3班、4班，共2课时《<论语>十则》人教版七年级2班、3班共2课时作文课：《这就是我》人教版（

2、讲评）七年级4班，共1课时作文课：《漫游语文世界》人教版（布置）七年级3班共1课时（二）讲课课时、篇目名称、课型、指导教师评价、学生反应（简明扼要）《理想》2课时指导教师评价：声音洪亮，教态好，重点把握得当，4班学生表现好所以在4班发挥也比3班好。学生反应：两班都积极配合，发言踊跃，四班比三班效果好。《白兔和月亮》1课时指导教师评价：教态好，声音洪亮，切入好。学生反应：积极配合，发言踊跃，朗读有感情，两班均比第一次上课表现好，但在复述课文上还应该加强。《落难的王子》1课时指导教师评价：教态好，声音洪亮，课程安排丰富，精彩学生反应：发言积极，分角色朗读新颖，学生反应

3、积极活跃，朗读比以前更好，能复述课文。《漫游语文世界》1课时（作文）指导教师评价：教态好，从身边事联系，激发学生思维，声音洪亮。学生反应：对于作文有一定讨厌情绪，但课堂发言积极，愿意动脑思索，对于问题把握好。（三）班务工作：整理汇总学生学籍档案；安排学生座位表；组织学生办黑板报；每天跟早操早读；组织学生打扫卫生，每天等学生都走完检查教室卫生及桌椅摆放，锁门；督促各科作业的按时收；在教师为学生张贴有用资料；发汇总乙肝疫苗注射信息；汇总学生体检资料，并随学生，安排其有序体检；整理汇总月考座次表级考试安排；处理学生间纠纷（打架，经济纠纷等）；给中午不回家的学生做一定心理

4、及作业辅导；开２次班会。参加了实习学校活动：初一新生迎新大会参加每周升旗仪式每天组织学生上早操组织安排学生体检班会安排：　《我爱我班》１.主持人2名上台演唱《相亲相爱的一家人》宣布班会开始２.故事中的哲理（2名学生为大家分别讲述《小水滴的故事》和《大眼的故事》，学生感悟故事中所蕴含的哲理）３.游戏“心有灵犀”４.我为我班出谋划策（课堂讨论）5.班主任总结结束半会效果：可能是第一次参加这样正式的班会，学生反映很积极，课堂表现很好，但在讨论方面还有些欠缺。对于主题班会的意义，学生都能很好把握，很好体会。《正确处理学生间的关系》１.　开门见山，批评最近同学间有矛盾的学生

5、２.摆事例，讲明同学间关系处理不好的危害，引起警示（2004年马加爵杀人事件）效果：气氛有点过于沉重，但达到的语气的效果，学生对于事例也很感兴趣，都有比较深的体会，班级里不和谐的现象明显减少。（四）目前最大感受 很累，每天不仅要批改作业，还要跟班，不仅要天天备课还要处理很多班级事务……可以说真想把一分钟的时间当两分钟用，总感觉时间不够用，原来当老师是这样的累，每次坐车回来时都差点睡着在车上。但是也很开心，越来越喜欢这些淘气的孩子，喜欢他们围着自己老师老师的叫着，那个时候很有成就感。上台讲课时，看着他们由不主动发言到都举起小手，一点点的进步着，很开心很满足。觉得自己

6、越来越喜欢教师这份职业，也越来越喜欢这里的孩子们。（五）下来的计划，既要讲的课是那些？《论语十则》人教版２课时《春》人教版２课时班会《成功的我》作文讲评1课时《夏感》人教版1课时《古代诗歌四首》前两首人教版1课时