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《2011-2012学年度岚槽小学教育教学工作总结(10.7.2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、旧县镇岚槽小学2011-2012学年度教育教学工作总结为了全面推进素质教育,提高国民素质,培养适应现代化建设需要的社会主义新人,迎接新世纪的挑战,我校党政工团与全校教职工紧密合作,与时俱进,开拓创新,努力实践“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导思想,按照“正确领会,整体把握,分步实施、提高实效”的工作思路,以“一个中心,九个三”为主要工作目标,认真贯彻“十七大”精神,进一步强化教育观念,坚持以“以人为本,以德育人”为办学理念,以创农村山区特色学校为奋斗目标,以科研兴教为先导,以提高教师素质为保证,今年,在教育教学工作中又取得了崭新的成绩。根据《铜
2、梁县教育局关于印发〈铜梁县中小学学年度教育教学工作考核方案〉的通知》(铜教发[2010]82号)文件要求,我校成立了教育教学自查自评工作领导小组,对我校2011-2012学年度的教育教学工作进行了认真的自查,现将有关情况总结于后。(教育教学工作基本要求考核评分表另表附后)一、基本情况岚槽小学虽然在2003年争取到日本国利民工程无偿援助修建了新的教学楼,改建了厨房、厕所,基本上能满足教育教学的需要。但由于种种原因,虽然硬化了一部分道路和修建了一个半篮球场,学生活动场地条件有一定的改善,但跑道等附属设施没有落实,安全隐患仍然很大,仍不利于学校体育教学、集
3、合集会及环境卫生保持。而且我校地处铜、壁、合三县交界的毓青山上,素有铜梁的“西藏”之称,交通极不便利,,信息闭塞,生活条件差,教师业余生活也比较贫乏,因此造成教师流动性大。本学年,我校2011秋期共有义务教学班8个。在校生291人。2012年春期有义务教学班8个。在校生294人。学校有正式教职工24人。教师中有小学高级8人、小学一级10人、未评1人。近年来参加工作的教师占了总人数的一半多,且交流到平滩中学1人,请长病假1人,教师队伍整体素质不高,业务骨干少,教育教学工作开展难度较大。7尽管如此,一年来,我校在上级党委、政府的领导下,在上级教育主管部门
4、的指导帮助下,迎难而上,以人为本,以德治校,克服重重困难,狠抓内部管理。从领导到教工都一如既往、齐心协力、团结协作,克服环境恶劣、条件艰苦等困难,以“三个代表”重要思想、科学发展观为工作指南,践行“团结、奉献、追求”的岚小精神,全面贯彻执行了党的教育方针,努力推进素质教育工作,确保了教学活动的正常有序安全开展,教研教改工作稳步实施,素质教育不断深入,促进了学生全面发展,教学质量稳中有升。二、严格招生办班和学籍管理1、我校严格按照教育行政主管部门统一要求组织招生,严格规范招生行为。为确保规定服务范围应入学适龄儿童少年全部入学接受义务教育。我校在编班、教
5、师配备上,实行均衡编班、均衡配备教师,从没有举办或变相举办重点班、实验班、特色班、特长班等。2、我校严格按学籍管理的要求,指派专人负责做好学校学生的学籍管理工作。按规定要求完善了学籍管理和接收转学生、收回流失生,学生异动的报批手续,按时上报学籍情况。今年我校的巩固率和毕业率均为100%。学校从不存在有学生无学籍或有学籍无学生的现象,没有迟报和瞒报、虚报等弄虚作假行为。严格控制班额,我校班额总是控制在56人以下,没有大班额情况出现。三、办学思想端正,教育教学管理落实到位我校在办学中认真贯彻执行党的教育方针,实施科教兴校战略,深化教育改革,全面推进素质教
6、育,建立和健全了教育目标管理责任制,层层明确了目标和责任,始终坚持以教学为中心,教育教学管理工作入格到位。1、基础教育课程改革积极稳妥地推进我校严格按照市教委颁布的课程标准,认真执行课程计划,开齐了小学7各科课程,配备了专兼职教师,开足了课时。加强了活动课、音体美课、劳技课、信息技术课等学科的教学管理,做到了师资、教材、教学内容、场地设施四落实,严格按课表上课,学科之间不互相挤占时间。我校注重学生课余活动的开展,积极发动学生组建兴趣活动小组,在保证安全的前提下,活动开展得有声有色,极大地促进了学生的特长发展,丰富了学生的课余生活,培养了学生的创新精神
7、和实践能力。2、加强了教育教学常规管理我校认真贯彻落实铜教发(2007)34号文件,进一步加强教学常规管理和目标管理,根据我校实际情况、结合绩效考核还修了《旧县镇岚槽小学教育教学常规管理细则》和《旧县镇岚槽小学教育质量抽测奖惩细则》两个教育教学管理细则来规范和强化教育教学常规的管理工作加强了教学管理工作。把教职工出勤、教学“六认真”、教学效果与期终奖惩挂钩。教职工工作入格到位,增强了教师的敬业精神,促进了业务素质的提高。为了促进了教育教学工作的顺利开展。学校还成立了教育教学工作领导小组,具体指导教育教学工作。(组长:张佳明副组长:刘茂青组员:唐英俊童
8、中贵邓恒张露。)学校每次召开行政会都把教育教学工作作为中心工作进行研究和部署,再由分管领导牵头组织落实,勤检
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