岚槽小学专题民主生活会情况汇报

《岚槽小学专题民主生活会情况汇报》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、旧县镇岚槽小学党支部学习实践活动专题民主生活会情况汇报教育局学习实践科学发展观活动领导小组办公室：根据教育局科学发展观分析检查阶段的工作要求，2009年11月18日，我校党支部召开了以落实科学发展观和“为民、务实、奉献”为主题的民主生活会。学校班子成员张佳明、唐英俊、刘茂青、童中贵、李小均、吴代友、周安碧参加了会议。此次民主生活会以加强了解，增进团结，提高班子的凝聚力为主题，对照“六查六看”的具体要求，联系思想和工作实际，查找领导班子和个人的突出问题，开展批评和自我批评。现将学校领导班子民主生活会的情况综合报告如下：一、充分准备，奠定基础

2、1、认真组织开展自查。结合党员领导干部的“六查六看”的具体标准，组织全体党员干部对照内容、标准逐条进行自查，使查找的问题更切合适合、更体现针对性。从剖析材料的结构、内容等各方面都作了具体的规定，并组织开展了专题培训，为撰写出高质量的剖析材料奠定了良好的基础。2、认真撰写剖析材料。在学习提高和认真自查的基础上，撰写剖析材料。剖析材料包括存在问题的表现、原因分析、今后努力方向等内容。要求主题鲜明、认识深刻、剖析准确、内容具体、改进措施明确。支部书记对剖析材料严格进行把关。3、广泛征求党员、群众意见，如实进行反馈。一是采取座谈、走访等形式广泛征

3、求意见。学校组织召开教职工座谈会2次，学生及家长代表座谈会1次，班子成员个别走访群众30多人次，深入到村社6征求意见。二是多层次发放征求意见表，向上级主管部门、学生代表、家长代表、社会各界、党员群众分别发放了征求意见表，广泛听取他们的意见和建议。三是采取多种形式开展征求意见活动。学校在专题博客中设立了征求意见箱、设立了征求意见电话。梳理出了对领导班子和个人的一些意见和建议。4、认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析。领导班子每个成员在自觉认真学习有关理论的基础上，根据民主生活会的主题及群众所提的意见结合本人负责或分管的工作认真回顾，对照检查，

4、准备发言提纲，着重对照“六查六看”查找存在的主要问题，深刻剖析思想根源；并要准备对其他成员提出批评意见，对领导班子存在的突出问题提出整改建议。   5、开展谈心活动，坦诚交流思想。按照支部谈心工作安排，校长和领导班子每个成员分别谈心，对其一年来的思想、工作情况作出适当的评价，并着重指出各人存在的缺点和问题；班子其他成员也开展相互交心、谈心活动，互相帮助，增进了解，化解矛盾，加强团结。二、精心组织生活会   在民主生活会上，大家本着对党的教育事业无限忠诚和对学校建设发展高度负责的精神，敞开心扉、开诚布公、畅所欲言、各抒己见，对学校领导班子在

5、坚持科学发展观、领导学校全面建设、推进学校事业改革发展方面的经验和教训，进行了实事求是的评价和认真的总结。大家一致认为，这次民主生活会是一次难得的党性教育、党性锻炼的机会，会议体现了团结、务实、积极、进取的精神，既是抓住机遇、迎接挑战、谋求发展的动员会、谋划会，也是发扬民主、化解矛盾、达成共识、形成合力的交心会、恳谈会，更是迎难而上、自我加压、求真务实、开拓创新的鼓劲会。这次民主生活会，自始至终严肃认真、团结和谐，开得很成功，既总结了经验，又查找了问题；既开展了自我批评，又为学校发展提出了意见和建议；既坚持了组织原则，统一了思想，又发扬了

6、党内民主，作到了畅所欲言和心情舒畅，达到了预期目的。6三、存在问题的表现经过大家认真开展批评与自我批评，存在的问题主要有：（一）在学习的过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时在工作中业务性工作多，每名领导班子成员都担负了非常繁重的工作任务，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快

7、餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看某某方面的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。三是学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。（二）在谋划学校整体工作、创

8、建特色学校的过程中抓落实做得不够，工作作风有待进一步扎实　　1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实