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时间:2019-03-22
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1、岗位评价方案1.目的 通过科学、公平的岗位分析与评价划分岗位级别,根据岗位级别与岗位评价得分确定岗位工资标准。岗位评价作为一种解决工资分配问题的公正方法,是确定合理的工资差别或奖金差别的基础。工作评价的核心是给各种不同的工作,按照岗位的整体工作中的相对价值,来确定不同岗位的等级,其目标是为了实现同工同酬,即完成同等价值的工作,支付等量的报酬。2.适用范围公司各部门各级别岗位(一线操作人员除外)。3.原则1)就事评价原则,即评价必须客观真实。2)评价因素一致性原则,所有评价岗位必须运用同一套评价方法。3)完整性原则,评价因素尽量列举全面
2、。4)结合企业特性原则,评价标准必须以本企业经营管理方针相统一。4.名词解释岗位评价:是对不同岗位的工作进行研究和分级的方法。工作评价关心的是岗位的分级,而不去注意谁去做这项工作或谁在做这项工作。岗位评价技术:岗位评价的实质是把提供不同价值的产品或服务的具体劳动,还原为抽象劳动,进而使各种具体劳动之间可以相互比较,以确定各个岗位在组织中的相对价值。当所有岗位的总点数得出以后,就可以根据每一岗位点数的多少,度量出每一岗位在一个组织中的相对位置或相对价值。岗位评价方法:目前,岗位评价有四种方法可以采用:排列法、分类法、要素比较法、要素分级
3、计点法。公司采用的要素分级计点法是数量化的评价方法,在诸多评价方法中,是科学性程度最高的一种。5.岗位评价体系的架构 公司岗位评价体系,把岗位劳动对人的要求划分为四大要素,在四大要素的基础上,又进一步分解为24个子因素,每个子因素再细分为3~6个等级,并分别一一定义和配点。6.架构分解 岗位评价要素、要素分级及配点表要素权重%因素分数%一二三四五岗位任职资格201、学历2551020302、经验3551030403.职称1051015204.知识技能305102030工作内容的重要性355安排课程的分配356参与科研活动157教学
4、工作258参与师资队伍建设109执行上级交代的任务15工作能力3010管理能力351020304011沟通能力201020304012决策能力251020304013组织能力2010203040工作环境514工作场所50153015潜在危险性5051020工作强度1016脑力劳动35102030405017工作负荷率30102030405018心理压力351020304050备注:在岗位评价中,如果认为某个因素处于两个等级之间,则可增加副级或档次,并可酌情给予点数。7、岗位评价要素、子因素、分级、分级定义及配点一、岗位任职资格1)、学
5、历本因素衡量顺利履行工作职责所要求的最低文化水平,以及职工自学校或职业训练所而不是实际工作中所获得的学业水平。分级分级定义点数一高中中专5二大专10三本科20四本科以上302)、经验本因素衡量工作在达到基本要求后,为获得并熟练掌握本岗位(专业)工作的技巧以达到胜任本岗位工作的要求,而所需要的实际工作经历时间,其中包括开始工作时的见习时间,以及从事相关工作的时间,但不包括在学校内的职业培训时间。分级分级定义点数一一年以下5二1-3年10三3-5年 30四5年以上403)、职称知识结构是指因工作职能需要使用多种学科或专业领域的知识。分级
6、分级定义点数一助教 5二讲师 10三副教授 15四教授204)、知识技能写作能力是指在工作中所要求运用的文字组织能力。分级分级定义点数一 具备基本的管理理论知识5二具备管理知识并且掌握所教课程的专业知识 10三具备专业知识并且熟悉计算机操作20四具备专业知识和一定的外语能力30三工作能力10)、管理能力 管理能力是指为了顺利完成工作目标,组织协调相关人员进行工作所需要的素质和能力。分级分级定义点数一工作需要基本的管理知识 10二需要一定的管理知识和管理技能20三需要较强的管理知识和管理技能来协调各方面关系 30四需要非常强的管理技能
7、和决断能力4011)、沟通能力本因素衡量如果任职岗位发生工作失误,或者工作不达标准,对本公司经济效益所造成的直接和间接经济效益损失。经济效益损失的大小以销售成本、创汇额、利润额或其他不良经济后果来衡量。分级分级定义点数一具备基本的沟通能力10二需要一定的沟通能力20三需要较强的沟通能力30四需要很强的沟通能力4012)、组织能力风险控制责任是指在不确定的条件下,为保证投资、开发及其他项目顺利进行所担负的责任。分级分级定义点数一组织能力一般,能力表现不突出 10二有一定的组织能力,可以处理一般性问题20三有较强的组织能力,能协调好部门工
8、作30四有很强的组织能力,团队工作成果优异4013)、决策能力本因素衡量岗位要求任职人员对公司的持续发展在开发新的产品、拓展市场、项目投资、管理创新等方面所应承担的开拓发展责任。分级分级定义点数一 具备基本的决策判断5二
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