2015年会计与审计专业人才培养方案

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1、会计与审计专业人才培养方案一、专业名称、专业代码、基本学制、招生对象专业名称：会计与审计专业代码：620206基本学制：3年招生对象：普通高中毕业生、中等职业学校毕业生或具有更高学历者二、培养目标本专业主要面向中小企业、商业银行、行政事业单位、社会中介机构（如会计师事务所）等企业事业单位，培养以诚信为本，热爱祖国，遵守财经法规，德、智、体、美全面发展，具备经济、管理、会计、审计等方面的专业基础知识，掌握会计基本理论和操作技能，精通审计技能与方法，熟悉相关法律和法规，具有较强的动手能力，具备从事内部审

2、计、社会审计和政府审计的专业能力，具有较强的创新意识和继续发展的潜力，能在生产、经营、管理和服务第一线从事出纳、会计、银行柜员和审计等工作的高素质技能型人才三、就业面向本专业对应的职业主要为企事业单位财务和审计人员，主要岗位群为：各类企事业单位会计岗位、出纳岗位；商业银行等金融机构柜员岗位；各类企事业单位和会计师事务所审计工作岗位等。四、职业能力要求熟练掌握出纳业务技术，熟练掌握中小企业会计核算技术和财务管理方法，学会运用通用会计软件和Excel软件从事中小企业会计电算化工作，勤于思考，善于总结，养

3、成良好的思维习惯，具备会计职业判断能力和职业发展能力。 (一)专业能力要求 12掌握出纳业务操作技能，掌握经济业务确认、计量、记录和报告等会计核算基本技能，懂得财务管理的基本方法，能够利用计算机从事中小企业会计核算工作；遵循会计职业的规范性，养成严谨、细致的职业素养；具有专业悟性，具有发现问题的“洞察力”，具有会计职业敏感意识。 （二）方法能力要求 学会学习，具有能够根据会计制度的发展变化而实现职业发展的能力；学会工作，具有处理中小企业会计业务事项的职业判断能力，能够正确确认、计量和记录经济业务，培

4、养发现问题、分析问题、解决问题的能力。 （三）社会能力要求 具有良好的会计职业道德，做好诚实守信、廉洁自律、坚持准则、依法办事、不做假账；热爱专业、爱岗敬业、乐于奉献；客观公正、做人正派，具有良好的沟通交流能力和团队协作精神。五、课程体系设计（一）会计与审计专业课程体系总表。如表2表2会计电算化课程体系总表序号课程名称学时学期1234561公共课程432　　　　　　2专业课办公自动化64√　　　　3会计基础64√　　　　　4资产评估32　√　　　5初级会计64√6中级财务会计96　　√　　7会计电算

5、化64　√　　　8金融学64√129税法96√10公司战略与风险管理64√11成本会计64　　√　　　12管理会计64√13经济法基础64√14税收会计64√15财经法规与职业道德32√16会计报表分析64√17财务审计64　　　√　　18财务管理64√19计算机基础实训1周1周　　　　　20点钞、收银实训1周　1周　　　　21办公自动化实训1周　1周　　　　22会计基础实训1周1周23财务软件实训1周　　1周　　24成本会计实训2周2周25沙盘实训1周1周26毕业论文　　　　　9周　27会计电算化

6、顶岗实习　　　　　　15周（二）专业核心课程简介表3核心课程简介序号核心课程主要教学内容教学目标1会计基础1、会计的基本概念框架理论；2、借贷记账法的运用1、掌握会计学的最基本理论和方法；2、熟练处理日常会计实务；123、会计凭证，会计账薄的就了解4、财产清查的方法及处理5、财务报表的编制2中级财务会计1、具体掌握会计原则，会计基础，会计分期2、会计要素的核算原则和方法1、掌握会计工作全过程内容2、具备基本的会计核算能力和职业道德3、具备企业会计工作岗位ide基本上岗能力3会计电算化1、电算化会计信

7、息系统概念2、财务软件开发概论3、账务处理子系统的应用4、工资核算子系统的应用5、固定资产子系统的应用1、掌握通用财务软件各主要子模块的操作技能2、具备会计电算化各岗位所需的其他技能3、能够独立进行通用财务软件的操作和维护4、具有电算化会计理财能力4成本会计1、生产费用的归集与分配，成本核算中的品种法、分批法、分步法及企业成本报表的编制等内容2、使学生了解定额成本法、分类法等其他成本计算方法，理解成本控制与考核的一般要求与程序，掌握主要成本计算方法及适用范围、优缺点3、能利用成本计算方法，对各种产品

8、进行成本计算，会编报产品成本计算表1、使初学者掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本操作技术2、使会计专业的学生在学习了基础会计、财务会计课程后，能够更深入地学习会计专业知识和技能3、便于与管理会计、财务管理、审计等后续专业课程的学习相结合5财务管理1、货币时间价值含义及理解2、公司筹资，投资，运营及利润分配管1、掌握货币时间价值2、掌握公司理财系统知识12六、教学计划表4教学计划进度表课程分类序号课程名称考核评价教学周次教学课时分配学期学时分配123456学时学分理