2011年班主任培训方案

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1、2011-2012学年班主任培训方案一、指导思想班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生美的心灵、健康人格的塑造者。所以，拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学育人的班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务的重要保证。为此，结合我校班主任队伍现状，有计划、有步骤地组织实施班主任培训，建设一支结构优化，富有活力的高素质、专业化的班主任队伍。二、领导机构组长：李锋箭副组长：孙智良、杨义华成员：李建国、王必清

2、、孙宝成、陈廷福、谢菊仙、陈金高、孟凡祥三、培训目标1、长远目标：通过多种形式开展全员培训，促进班主任转变教育思想和观念，掌握现代教育理论，树立爱心意识、服务意识和责任意识，从而提高班主任教师队伍的专业化水平，努力建设一支拥有较强的实践能力、创新能力和教育研究能力的高水平班主任队伍。2、近期目标：努力创设有利于班主任成长、成才的机制和环境。完善班主任的激励机制，每年举行一次“先进教育工作者”的评选，鼓励班主任争当先进，促使中青年优秀班主任教师脱颖而出。四、培训对象班主任培训采取学校指定和个人申请相结合的方式，对

3、有志于担任班主任工作的教师和在职班主任进行培训。五、培训途径采用集中培训和自学相结合的形式，每月集中听讲座和观看视频共两课时，其余时间采取自学的形式，完成学校布置的培训作业。每学年开展一次班主任工作论坛交流，举行一次主题班会观摩活动。六、培训内容：（一）常规培训内容（专家讲座）：1、班主任常规工作及基本要求。2、学生的规范教育内容应有哪些？途径如何？3、应如何让学生形成优秀的道德品质、行为品质、学习品质和心理品质？4、班级活动设计、组织技巧及深远意义。5、如何上好班会课。6、如何发挥学生在自主管理、自我服务方面

4、的作用。7、与学生、科任老师、家长沟通技巧。8、学生工作个案分析与指导。（二）专题培训的内容（观看视频）：1、新时期班主任工作新思路、新内容、新策略。2、如何通过对学生的行为规范教育来促成价值观的形成。3、班级文化建设。4、以人为本与敢管会管的班级日常管理技巧与策略。5、学生的良好心理素质的培养，心理咨询及青春期教育的技能。6、对学生学习的管理策略及优化学生学习压力的途径。7、班主任工作中的法律风险规避与班主任权益保护。七、培训措施：1、做好好集中培训和自学的学习笔记。2、每学期要写一份总结。3、建立班主任档案

5、，将培训工作列入班主任年度考评，作为学期优秀班主任、学年明星班主任评选的重要依据。南充旅游职业中专学校2011年8月28日附件一：2011年-2012年度班主任集中培训的安排：培训时间培训内容培训方式培训地点主讲人9月制订班主任培训实施方案教育科10月班主任常规工作开展及要求听讲座阶梯教室杨义华班级管理的视频资料（一）看视频阶梯教室教育科11月学生的行为规范教育制度听讲座阶梯教室孙智良班级管理的视频资料（二）看视频阶梯教室教育科12月如何当好一个优秀班主任听讲座阶梯教室李锋箭班级管理的视频资料（三）看视频阶梯教

6、室教育科1月如何上好班会课听讲座阶梯教室李建国班级管理的视频资料（四）看视频阶梯教室教育科2月班级活动的设计、组织技巧及意义听讲座阶梯教室王必清班级管理的视频资料（五）看视频阶梯教室教育科3月与家长的沟通艺术听讲座阶梯教室孙宝成班级管理的视频资料（六）看视频阶梯教室教育科4月中职学生的自我管理能力及培养听讲座阶梯教室陈廷福班级管理的视频资料（七）看视频阶梯教室教育科5月班级管理的视频资料（八）看视频阶梯教室教育科班主任工作论坛交流阶梯教室教育科