高中政治课教学中法治教育的研究——以雅安二中为例

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1、分类号：G6233.2密级：学校代码：10638学号：314045102003专业硕士学位论文高中政治课教学中法治教育的研究——以雅安二中为例论文作者赵荣蜜指导教师任中平教授刘宇杰南充高级中学专业学位类别教育硕士专业领域学科教学（思政）所在学院政治与行政学院论文提交日期2016年3月论文答辩日期2016年5月西华师范大学学位评定委员会四川·南充2016年5月ResearchontheSinoFrenchEducationinpoliticsteachinginSeniorHighSchool-----TakingtheN

2、o.2MiddleSchoolofYa’anasanExampleADissertationSubmittedtotheGraduateFacultyInPartialFulfillmentoftheRequirementFortheDegreeofMasterofEducationByZHAORong-miSupervisedbyAssociateProfessorRENZhong-pingAndco-supervisedbyLIUYu-jieMajorinEducationinIdeologyandPoliticsI

3、nSchoolofPoliticsandAdministrationChinaWestNormalUniversityNanchong,SichuanProvince,ChinaMay,2016目录目录摘要......................................................................................................................................IVAbstract................

4、..................................................................................................................V第一章绪论...........................................................................................................................1一、问题的提出............

5、..................................................................................................1二、选题的意义..............................................................................................................1三、国内外研究现状及述评..................................

6、.......................................................2四、研究方法..................................................................................................................6五、研究思路................................................................................

7、..................................7六、研究的不足、难点和创新点................................................................................7第二章相关概念的厘定......................................................................................................9一、法治与法治教育的阐释........

8、.................................................................................9（一）法治的概念.....................................................................