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1、101672014011070论文题目:论思想政治课体验式教学AStudyontheExperienceTeachingforIdeologicalandPoliticalCourse作者姓名:魏愉忻指导教师:任翠讲师(博士)实践指导教师:王姝旻中学高级专业名称:教育硕士研究方向:学科教学(思政)学院年级:教育与体育学院2014级完成日期:2016年5月渤海大学研究生学院Iit:tfF~i£i'.'~'fhL{;'lR1-51:),Ill/~bFJ>'~~nw1±or*1tr".;")论思想政治课体验式教学摘要素质教育
2、包括“思想品德素质教育、思想政治素质教育、科学文化素质教育、能力素质教育、创新素质教育、审美素质教育、身心素质教育等”。而在素质教育中,思想政治课处于灵魂的地位并承担着对学生实施德育的主要任务。但是,当下的思想政治课教学,仍然以知识的传授为主,很少联系学生的生活实际,不能使学生更好地理解相关德育内容与理论,缺乏应有的生命体验和真实的感受,导致学生对于学习该课程的兴趣不高。本文从思想政治课体验式教学的内涵、理论基础以及在该课程中实施体验式教学法的时代意义入手,在对思想政治课体验式教学进行实然审理的基础上,对思想政治课体验
3、式教学的应然模式进行合理建构。思想政治课的体验式教学作为新事物有着强大生命力和远大的发展前途,但正因为它是新事物,在其发展的进程中,就需要广大专家、学者以及一线教师的不断探索和研究,将其不断地完善,使其更好地“成长”,为教育教学服务。关键词:体验式教学;思想政治课体验式教学;实然审理;应然探寻IASTUDYONTHEEXPERIENCETEACHINGFORIDEOLOGICALANDPOLITICALCOURSEABSTRACTQualityeducation,includes"ideologicalandmoral
4、qualityeducation,ideologicalandpoliticalqualityofeducation,scientificandculturalqualityofeducation,abilityandqualityeducation,innovationandqualityeducation,aestheticqualityeducation,physicalandmentalqualityeducation".Inthequalityofeducation,ideologicalandpolitic
5、alcourseisinthepositionofthesoulinitsactivitiesandassumesamajorwayfortheimplementationofmoraleducationofstudents.However,thecurrentteachingmodeoftheideologicalandpoliticalcourse,stillfocusesonimpartingknowledgetostudent,and,rarelycontactsthestudent'sreallife,whi
6、chmakesstudentsnotbetterunderstandthecontentrelatedtomoraleducationandknowledge,andlacksoflifeexperienceandrealfeelings,therefore,student’sinterestinlearningthecoursedeclines.Fromtheideologicalandpoliticalconnotationsexperienceteachingofthisarticle,thetheoretica
7、lbasisandTimessignificanceintheimplementationofexperientialteachingmethodsinthiscoursetostart.OnthebasisofideologicalandpoliticalcourseexperientialteachingontheRealhearingoftheideologicalandpoliticalexperienceteachingoughtreasonablytoexploreConstruction.Experien
8、tialteachingideologicalandpoliticalcourseasanewthing,ithasitsownstrongvitalityandabrightfuture.ItisbecausetheExperientialteachingofideologicalandpoliticalcourseisanew