问题式（pbl）教学在健美操普修课中的应用研究

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1、隣；．产：衝、－北京体育大学在职体育硕±（毕业）学位论文问题式（ＰＢＬ）教学在健美操普修？誤课中的应用職識确己’－ｃｈｎｕｓｅｄｉｎａｅｒｏｂｃｈｎｔｏｒｏｉｃｓ化ａｉＴｈｅａｌｅｍｂａｓｅｄ化ａｉｇｐｐｌｉｃａｉｏｎｆｐｂｇ藥聋ｋｉ培养单位北京体育巧ｊ＇Ｗ—－＇研化万向：健美挺議％参ｆ嚇ｗｍｍ北京体育大学学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校对本人递交的学位论文《问题式（ＰＢＬ）教学在健美操普修课中的应用研究》保留并向国家有关部口或机构送

2、交论文的复印件和电子版，允许在校内和与学校有协议的部口公布论文并被查阅和借阅。本人授权北京体育大学可将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可レッ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密図，在年解密后适用本授权书。＿＾本学位论文属于不保密口。＂＂（请在Ｗ上方框内打Ｖ）学位论文作者签名：张青二〇—二月日期：六年十十九日论文随机验证编号；ＢＴ１２１９２４１巧６２４５３ＩＩ北京体育大学学位论文原创性声明本人郑重声明：本人所呈交《问题式（ＰＢＬ）教学在健美操普修课中的应用研究》是本人在导师的指导下，独立

3、进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：张青曰期—二月：二〇六年十十九曰论文随机验证编号：ＢＴ１２１９２４１１５６２４５３ＩＩＩ问题式（阳Ｌ）教学在健美操普修课中的应用研究摘要随着我国高等教育改革的持续进行，高职类院校体育课程在教学形式、组一定的欠缺织方法Ｗ及课程实施过程中都存在。为能够在高职类院校体育课程一＂这一教学中更好的实现人为

4、本，健康第体育教育理念，本应用研究结合体育教学的特点，将ＰＢＵＰｒｏｂｌｅｍＢａｓｅｄＬｅａｒｎｉｎｇ，ＰＢＬ）教学方法运用到健美操的教学过程中，通过应用研究全面检验问题式教学方法在健美操教学的运用过程中是否可达到提高学生能力的目的。本文ＷＰＢＬ教学在健美操普修课中的应用研究为研究方向，运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法等研究方法，Ｗ晓北卫生职业学院２０１４级和２０１５级健美操普修班共２８０名学生为实验对象，随机分为实验组（Ｐ化）、对照组（常规教学组），进行为期１８周，２学时／周，每学时９０分钟，共％学时的教学研究。采用

5、《学生综合能力调查问卷》对实验组和对照组学生进行教学后的学习积极性、合作意识与沟通能力Ｗ及发现分析解决问题的能力进行调查分析，并对学期末学生健美操评分进行统计分析。研究结果与结论如下；１．在健美操课堂中采用问题式教学后实验组学生和对照组学生对健美操的学习兴趣的问卷结果Ｐ值均小于０．０５，具有显著性差异，实验组学生对健美操的学习兴趣明显高于对照组学生，阳Ｌ教学法提高了学生的学习兴趣和主动学习的能力。２．问题式实验教学后实验组学生和对照组学生合作意识和沟通能力的问卷结果Ｐ值均小于０．０５，具有显著性差异，实验组学生的合作意识和沟通能力明显高于对照组学

6、生，阳Ｌ教学法提高了学生的合作沟通能力。３．实验教学后实验组学生和对照组学生发现、分析、解决问题能力的问卷结果Ｐ值均小于０．０５，具有显著性差异，实验组学生的发现、分析、解决问题的能力明显高于对照组学生，Ｐ化教学法提高了学生发现、分析、解决问题的能力。４．通过问题式教学在健美操教学中的运用，在％学时的教学后，通过学期末的健美操评分得出，实验组和对照组学生的健美操成绩具有显著性差异，实验组学生的健美操成绩明显鳥于对照组，问题式教学比传统式教学更利于提高１１论文随机验证编号：ＢＴ２巧２４１５６２４５３ＩＶ问题式（ｐ化）教学在健美操普修课中的应用研究

7、健美操成绩。关键词：问题式教学；健美操；普修课；离职院校论文随机验证编号：ＢＴ１２１９２４１１５６２４５３Ｖ问题式（ｐ化）教学在健美操普修课中的应用研究ＡＢＳＴＲＡＣＴＩｎｃｈｉｎａｗｉｔｈｔｈｅｏｎｇｏｉｎ呂ｏｆｈｉ呂ｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎｒｅｆｏｒｍ，ｔｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｃｅｒｔａｉｎｌａｃｋｉｎｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅ呂ｅｓｓｐｏｒｔｓｃｕｒ