高中生物学情境教学的实施现状及对策研究

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2、－１、作者姓名；：赵凰該ｊ＇’＾ｖｆ，策＾一；－、：Ｗ第导师姓名职称ｈ庆梅教授；害／仁々二导师姓名方．第、职称王兴金中学商级教师詳－－．ｙ．ｉ批‘‘＞－．学位类别名称教育硕古ｒ，．Ｖ；文／－．一‘＼；巧Ｊ．夺苗叫专业领域名称学科教学（生物）ｈ视Ｖ：／，；．／‘；论文答辩甘期２０１６年６月３日答辩委员会主席陈缠贞教授—＇？—－■？？■？？？，，－＾‘

3、於铁’＇＇’‘＇‘．．．＾心－：＇Ｖ一：Ｖａ，，＇Ｖ，．＾．．；早Ｖ．．Ｖ參诉＇少巧黄心学位论文原创性唐明和使用授权说巧学位论文原创性黄明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加化标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写的成果作品。对本文的研巧做出重要贡献的个人和集体，均已在文中明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名；ｋｔ日期；年６

4、月ｆ曰学位论文願极使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权音东夫《可Ｌ义陪本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。－保密□，在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密口。＂＂（请在＾处上相应方框内打Ｖ）《作者签名：矣篡曰期：年月曰＾；导师签名日期：啼？（若年＾月／〇

5、日鲁东大学硕士学位论文高中生物学情境教学的实施现状及对策研究作者姓名：赵恩第一导师：卜庆梅教授第二导师：王兴金高级教师学位类别：教育硕士专业领域：学科教学（生物）鲁东大学生命科学学院二○一六年六月AThesisSubmittedtoLudongUniversityfortheDegreeofMasterResearchonthepresentsituationandcountermeasuresofthesituationalteachingofbiologyinseniorhighschoo

6、lM．D．Candidate：ZhaoEnSupervisor：BuQingmeiCategoryofdegree：MasterofEducationfieldofresearch：SubjectTeaching(Biology)SchoolofLifeScience,LudongUniversityJune，2016致谢时光如白驹过隙，转眼间便是研究生毕业时节。在鲁东大学攻读教育硕士的两年时间里，我收获了丰厚的知识，培养了科学的思维方式和良好的表达能力，这为我毕业后的发展奠定了牢固的基础。首先，

7、我特别感谢我的导师卜庆梅教授。卜老师渊博的专业知识和严谨的工作作风潜移默化地影响着我。在硕士毕业论文的完成过程中，卜老师给我提供了非常大的支持与帮助，无论是论文的选题，还是调查问卷的修改、论文的最终完成，无不倾注了卜老师的大量心血。在此，向卜庆梅老师表示崇高的敬意和衷心的感谢。此外，感谢生命科学学院各位领导和老师对我的关心和支持，感谢苏春景教授、张济洲教授、刘林德教授、张萍教授、蒋小满教授、柏新富教授、李莉高级教师、解卫海老师等各位学者、专家从论文开题、中期检查到最后定稿给予的热心关心和帮助；感谢

8、王兴金老师、李云老师、孙慧松老师以及众多一线教师在具体的生物学案例分析以及教学设计与实践方面给与我的帮助和启发；感谢崔海燕师姐、王丹师姐在论文写作经验方面的传授与帮助。最后，我要感谢父母对我的大力支持和鼓励。赵恩于鲁东大学生命科学学院2016年6月摘要情境教学可以提供丰富、生动的学习素材，激发学生的学习热情，有助于学生主动地探求新知识，帮助学生更好地理解和掌握知识，并促进知识的迁移和应用，提高学生的思维能力和动手操作能力。经过本科和研究生阶段的顶岗教学实习，初步发现部分一线生物学教