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时间:2019-03-21
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1、胃^擊属昭饌手篡乂气、斗"'‘‘“;G633.671Y分类号单位代码:0636^yW’'?3005、I公开USJ20131密级,H学号和!、、;'、'!.%、〇M种範爹啼争,1^专业学位硕±论文U?"‘;VQ店VV树.'.:4.私咬m)令4争、>.、/中文论文巧目’:巧锭巧敎在岳中僖息撞未教聲中的应巧研究;:/.蘇'巧',f?!Vi,.,;&{searchh'y英文论文巧目:ReonteApplicatio
2、noftheFlipped主,C'、\lassroominInformationTechnoloirvTeachin.八禾’-、论文作者成’:谭波/八….../弁.‘這也、若.、、、’'、。、\.专业学位类别:教育硕壬^^车、,!,.,戸业领域"'、!睹^专:现代教育技太术P雜.誇j誘^.,?■.’'.论文形式;y应用研究.s/c^.,:/麥,j^所在学院I皆:计算轨科学举疋.^:t:\L\.许V:*;為/每论文提交日期:巧巧,必
3、中,.年J,....,目___/心冷气^4^^占]輪师聲.,雌職麵四川师范大学学位论文独创性声明、本人声明:所呈交学位论文款mj驗々薦H表京U於赛输絲新祭.今是本人在导师却力指导下,独立进行研巧工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中抖明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。一本人承诺:己提交的学位论文电子版与论文纸本的内容致。如因不狩而引起的学术声誉上的损失由
4、本人自负。:学位论文作者:庭签字日期2*^/若年《月2公日学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕±学位论文全文数据库出版章程》""(W下简称章程),愿意将本人的硕±学位论文提交中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在《中国优秀博硕±学位论文全文数据库》中全文发表。《中国优秀博硕±学位论文全文数据库》可电子、网络及其他数字媒体形式公开出版,并同意编入CNKI《中国知识资源总库》,在《中国博硕±学位论文评价数据库》中使用和在互联网""上传播章程。,同意按规定享受相关权益作者签
5、名/论文题目:秦4礙卷赛與資.粹束毛脅M中如為吊气爱,,毕业院校::四川师范大学毕业年份年月(b所在学院:所学专业:呼柳卿《啤J捧鱗松k;!说明:本授权书由中国学术期刊(光盘版)电子杂志社保存。--联系电话:010627919516279317662790693传真:01062791814-48信箱采编中也邮编:100084通信地址:北京清华大学邮局84翻转课堂在高中信息技术教学中的应用研究现代教育技术学专业研究生:谭波指导教师:张养力摘要随着现代信息技术手段广泛应用于
6、人们的生活、工作、学习,人们已经意识到具备一定的信息素养是立足于当今社会不可缺少的条件。高中信息技术新课程标准的主要目标就是培养出合格的信息时代公民,着力于学生信息素养的提高与应用能力的加强。然而随着新课改的不断推进,传统高中信息教育方式暴露出越来越多的问题,既不能满足学生的学习需求,也不能适应课程改革的需要。近年来兴起的翻转课堂作为一种新的教学模式,强化以人为本的教育理念,提倡先自主学习后共同内化的颠倒的教学顺序,强调以学生为主教师为辅的新型师生关系,注重培养学生的学习兴趣和激发内在学习动力,着力培养学生学习主
7、动性、学习习惯、创新能力和信息素养,有利于提高教学效果,逐渐成为全球教育的一个热点话题,也吸引着国内众多教育工作者积极投身于理论研究和教学实践探索。本研究深入调查目前高中信息技术教学中存在的问题,分析高中信息技术课程特点,解析高中信息技术新课程标准,尝试运用翻转课堂教学模式针对性改善高中信息课程教学现状,提高教学效率。本论文以四川省乐山第一中学校高一学生为研究对象,对学习者、教学内容、教学目标等环节进行了细致的分析。在实际教学过程中,根据翻转课堂相关教学理论,参考国内外基于翻转课堂的相关教学模式,设计了课程资源准
8、备、教学活动、教学评价等环节,构建了高中信息技术课程翻转课堂教学模式,并开展教学实践,在实践中检验翻转课堂应用于高中信息技术教学的效果,不断修改和完善。力求在我国当前教育体制和环境下,探索本土化的高中信息技术翻转课堂教学模式,为广大一线高中信息技术教师提供参考和借鉴。关键词:高中信息技术;翻转课堂;教学模式;实践应用IResearchontheApplicationoft
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