高中英语教师学科教学知识现状调查——以赣州市几所高中为例

高中英语教师学科教学知识现状调查——以赣州市几所高中为例

ID:35183567

大小:4.23 MB

页数:94页

时间:2019-03-21

高中英语教师学科教学知识现状调查——以赣州市几所高中为例_第1页
高中英语教师学科教学知识现状调查——以赣州市几所高中为例_第2页
高中英语教师学科教学知识现状调查——以赣州市几所高中为例_第3页
高中英语教师学科教学知识现状调查——以赣州市几所高中为例_第4页
高中英语教师学科教学知识现状调查——以赣州市几所高中为例_第5页
资源描述:

《高中英语教师学科教学知识现状调查——以赣州市几所高中为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、'-‘.一?'''、户>::如%:',/;;帶.T气'、.…、.,:,;\、\,嘯竞詞為辞裝乂缘?*-.‘八?…..^、:缚葦韩','沪逆,/,V蛛薦 ̄'游.菊編粋、:警I.教育硕±专业学位论文巧占培‘、....rT.,讀--'..V,:髙中英语教师学科教学知识现状调、'-.-苗'\义;静州市几所高中为例-点?-.-??点、?.—姻、.、-.:.N;*.仪,;V乂心'‘、',、二.、r'、隣V.,v繁.一生妄化含禹.;;;叫纖::I.遍;啼、、.

2、:'.\'.,..,;—稔龜;、式泰雜,;;'^'■:V£:1',‘'‘'运,'卢‘.、:.-:一班闽南师范大学;f诗V.:奋V.品.―一一?'—峡各、扭1::产苦\;安、护|占.;一''-—心-爲户….'餐.卢、.一'’.>、、—.二〇..巧年巧月^‘.、::.:护U笔V,.—气/?产.;4V、、'..?.V:-..;.為,;T.;誦|總毎.钱、、,''.....'..、、>.杆..峰^.、.I一乎香t養V、,巧.…刻斬、学分校类代码号:10402学号;2013071050

3、:密级:乂词教育油硕钟耗聲击专业学位论文高中英语教师学科教学知识现状调查—餘州市几所高学位中为例指导申教请人:吴朱伊春华学位类别南副教授学科专业:教育硕±专业学位授予单位:学科教学(英语);闽南师范大学—六年六答辩日期:二0月CODE:10402NO.:2013071050U.D.C.:ClassifiedIndex:ADissertationfortheDegreeofM.EducationAnInvestigationonPCKofTeachersofEnglishinSeniorHighSchool

4、s—ACaseStudyinGanzhou,JiangxiCandidate:ZhuChunhuaSupervisor:AssistantProf.WuYinanSpecialty:EnglishSubjectTeachingAcademicDegreeAppliedfor:MasterofEducationUniversity:MinnanNormalUniversityDateofOralExamination:June,2016闽南师范大学专业学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成。论

5、文不包含任何其他个人或集体已经发表果除了文中特别加W标注引用的内容外,本。已在文中レッ明确方式或撰写的成果作品对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均巧明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名;東名半:2^ll?年i月日日期]专业学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权闽南师范大学可W将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可采用影-印、缩印或扫描等复制手段保

6、存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□。,在年解密后适用本授权书2、不保密间^""(请在W上相应方框内打V)作者签名:來老文日期:年《月日、导师签名;日期:年i月日备飞7摘要摘要英语教师专业知识对英语教师的职业发展和英语教学的效果具有决定性的作用。其中,英语学科教学知识(PCK)是英语教师专业知识的核心,因此近年来逐渐成为我国英语教育研究的热点,它的研究为英语教育和教学研究者们提供了研究的新视角。国内外对教师学科教学知识的研究主要集中在理科,对文科的研究相对较少;在对英语学科教学知识的研究方面理论研究偏多,实证研究又

7、主要是个案研究;同时,对高中英语教师学科教学知识的研究还未涉及到现状的研究。因此,本研究采用文献研究、问卷调查、课堂观察和访谈等方法研究县级普通高中英语教师学科教学知识的发展现状和差异,进而提出提升县级普通高中英语教师学科教学知识的建议。本研究通过对调查数据的分析和研究,得出以下的主要结论:(1)总体上县级普通高中英语教师学科教学知识中的教学目的知识掌握得最好,对教学策略知识掌握得较差,尤其是6—10年教龄的英语教师和11—20年以上教龄的英语教师。(2)关于学生的知识、教学内容知识和内容组织知识三个维度总体得分差不多,在六个维度中得分都不算高,尤其是1

8、—5年教龄的英语教师,说明县级普通高中英语教师在这三个维度的知识掌握程度一般,不

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。