翻转课堂在高中思想政治课中的应用研究

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2、巧＃ＩＷ：吴秀莲学科专业：学撇学（思赋研究方向：课程与教学论华中师范大学马克适注义学院２０１６年５月ｉｆＳｌ巧壬学位沦文（）ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ＂，，ＴｈｅＡｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＦｌｉｅｄＣｌａｓｓｒｏｏｍｉｎｐｐｐｐＨｉｈＳｃｈｏｏｌＩｄｅｏｌｏｉｃａｌａｎｄＰｏｌｉｔｉｃａｌＣｏｕｒｓｅｇｇＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔＦｏｒｔｈｅＭＡＤｅｇｒｅｅｉｎＥｄｕｃａｔｉｏｎＢｙＣｈｅｎＣａｉｉａｏｇ

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4、外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研巧做出贡献的个人和集体，均己在文中Ｗ明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名；程郝换日期：７〇分年５月日ｊ学化冷文化权使用援枚书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可Ｗ公布学位论文的全部或部分内容，可允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规

5、定）保密论文注释：本学位论文属于保密，在解密后适用本授权书。年非保密论文注释：。本学位论文不属于保密范围，适用本授权书作者签名；巷教＾导师签名：裏考速曰期：《月曰曰期；亦仪主月种曰＾＂＂ＣＡＬＩＳ本人己经认真阅读髙校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人的＂＂＂＂学位论文提交ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章程中的一规定享受相关权益。同意论义提巧后滞后：□年半年；□；□二年发布。５作者签名：柩＿名＾＾导师签名：．＾裏禾遂日期：年至月日日期：年王月禾日巧壬学位论文Ｉ層ｉ＾ＭＡＩＳＴＥｒＳＴＨＥＳ摘要

6、＂＂一种新的教学理念翻转课堂作为，满足了信息时代学生个性化学习的需要，为课堂教学改革注入了新鲜的血液。它通过颠倒课堂传授和知识内化的顺序，实现、教学结构的调整，课前学生自主学习，课中合作探究进行知识两化，为课堂师生生生互动提供了更为充足的时间一，提高了教学效果。这教学模式更好的激发学生主动学习的热情，学生学习由被动接受转为主动探索，课堂参与度显著提髙。实践证明翻转课堂教学模式在美国课堂教学实验中取得了巨大的成效，但在我国这种教学模式还在发展初期，在高中思想政治课教学中的应用还处在的探索阶段，需要我们摸索实践。本文结合自身的教学实践经历，尝试探索

7、翻转课堂在高中思想政治课教学中的一具体应用，希望能为广大线教师应用翻转课堂教学提供有益参考。文章从三部分出发；翻转课堂的内涵与特征，高中思想政治课实施翻转课堂的必要性和可行性，翻转课堂在高中思想政治课中的具体应用。一第部分。对翻转课堂的概念进行了界定，归纳总结，翻转课堂的内通与特征了翻转课堂区别于传统课堂的特征。二。第部分，高中思想政治课实施翻转课堂的必要性和可行性从传统课堂的弊端出发，阐述高中思想政治课为什么迫切需要进行翻转课堂教学实践，原因在于传一统教学理