形成性评价在高中英语写作教学中的实证研究

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1、分类编号：单位代码！１Ｄ１６７密级：；学号２０１４０５１０２１游海欠聲专业硕±学位论文—Ｉ？ＡｎＥｍｉｒｉｃａｌＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＦｏｒｍａｔｉｖｅ乂ｓｓｅｓｓｍｅｎｔ论文题目：ｐｉｎＥｎ化ｈＷｒｉｔｈｉＴｅａｃｈｉｎｏｆＳｅｎｉｏｒ曲ｈＳｃｈｏｏｌｇｇｇｇ形成性评价在高中英语写作教学中的实证研究作者姓名：李东锦￣指誦：张跃伟＾实践指导教师：罗倩倩专业名称：学科教学（英语）？．

2、＇研究方向：英语教学学院年级２０１４级：外国语学院＾．完成日期：２０１６年６月？？■，潮海大学研究生学院？．．．原创巧声明，本人郑重承诺：所呈交的硕ｉ学位论文是本人在导师指导下进行的研巧工作和，取得的研究成果。尽我所知，除了文中己经注明引用的巧容外本论文不包含其他个，人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体。均已在文中明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担论文作

3、者签名：＾车咖＞曰期；年／月曰７关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解潮海大学有关保留，即；研究生在工、使用学位论文的规定校攻读学位期间进行论文作的知识产权单位属于潮海大学。潮海大学有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘，允许学位论文被查阅和借阅。本文作者授权潮海大学可公布学位论文的全部或部分内容，可Ｌ义睁学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可＾＾＾＞采用影印、缩印、扫描或其它复制手段保存、汇编学位论文（保密的学位论文在解密后遵守此

4、规定）。保密□，在年解密后适用本授权书。本论文属于／＂＂不保密囚（适用本授权书。（请在□内打Ｖ）论文作者签名：指导教师签名：毛曰期：年曰曰期；年月＞／如勺严AnEmpiricalResearchonFormativeAssessmentinEnglishWritingTeachingofSeniorHighSchoolBYLiDongjinProf.ZhangYuewei,SupervisorAThesisSubmittedtoCollegeofForeignL

5、anguagesInPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofM.Ed.inSubjectPedagogyAtBohaiUniversityJun,2016AbstractAssessmentplaysanimportantroleinEnglishteachingprocess,andaccordingtotheinstructionalfunctions,isclassifiedintoformativeassessmentandsum

6、mativeassessment.Formativeassessmentisdifferentfromsummativeassessmentinthatitisbasedonteachersandphasetests.Formativeassessmentis“student-centered”andemphasizesstudents’learningprocess.Duringthelearningprocess,formativeassessmentisusedtoassessstuden

7、ts’abilities,knowledge,emotionandlearningstrategies,etc.Thestudiesonformativeassessmentaredatedtothe1960sinAmerica.InChina,formativeassessmenthasbecomeahottopicinEnglishlanguageteachinginrecentyears.However,mostofthestudyonformativeassessmentistheore

8、ticalinnature,andtheempiricalstudyonformativeassessmentisscarceinChina.ThesuggestiononassessmentofHighSchoolEnglishCurriculumStandardisthecombinationofFormativeAssessmentandSummativeAssessment.Andtheformativeassessmentshallbetheprimaryinpractice.Inor