词块教学法对初中生英语写作能力影响的实验研究

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5、ceofJuniorHighSchoolStudentsAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheMaster’sDegreeByHuangHaiqinSupervisor:Assoc.Prof.DingYiGuangzhouUniversityMay2016AcknowledgementsWhenathickstackofpaperisprintedoutbeforeme,Ihaveadeepfeelingofthishardanduneasytime.

6、Simultaneously,IwouldliketoItakethisopportunitytoexpressmysincereandgratefulthankstoallofmyteachers,colleagues,students,andmyfamilymembers.Thesepeoplehaveofferedmewithgreathelpallthewaythroughoutthewholewriting.Firstofall,IwanttothankmysupervisorAssoc.ProfessorDingYi.

7、Ithankherforgivingmeaspecifieddirectionduringtheprocessofchoosingthethesistopicanddecidingonthedissertationproposal.Ithankherforpatientlymodifyingmypaperoverandoveragain.AndIthankherforthekindsupervisionandpatientencouragement.Besides,Ihopetoexpressmygratitudetoallthe

8、professorswhohaveagreatinfluenceonmeduringmypostgraduatestudy.TheyareAssoc.ProfessorWenJinfang,Assoc.ProfessorMaJingya,Assoc

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