大类招生背景下家庭资本对学生专业选择的影响研究

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1、分类号:C913.4单位代码:10335密级:走;21422020学号硕±学位论文中文论文题目;大类招生背景下家庭资本对学生专业选择的影响巧究’英文论文题目:Astudyoffamilycapitalinfluenceonstudentsmajorchoiceunderthebackgroundofgeneralmajorenrollment申请人姓名;王宏指导教师:刘志军专业名称:社会学研究方向:教育社会学所在学院;公共管理学院论文提交日期二零一

2、六年五月二十九日大类招生背景下象庭资未対学生专业选捧的影响巧究戀?论文作者签名?旅指导教师签名:完会I平论文评阅人1;隐名评阅评阅人2;隐名评阅评阅人3;隐名评阅评阅人4:评阅人5;:林卡答辩委员会主席/教授/浙江大学公共管理学院委员:1曹涕/教授/浙江大学公共管理学院委员2:赖念良/教授/浙江大学公共管理学院3委员:李静松/副教授/浙江大学公共管理学院委员4;委员5;答辩日期:2016年5月20日乂*studyoffamilycapitalinflue

3、nceonstudentsmajorchoiceunder化ebackgroundofgeneralmajorenrollment戀’Authorssigna化re:UJotT^’IWfServisorssignature)/叩:了UExternalReviewers:anonymousanonymousanonymousExamininCommitteeChairerson:gpLinKa.Prof"SchoolofPublicAfaksofZheiian

4、径UnivenitvExaminingCommitteeMembers:CaoYang.Prof"SchoolofPublicAffairsofZheiian径UniversityLaiJinliang,Prof.,SchoolofPublicAfairsofZheiian径UniversityLiJingsong.A/Prof..SchoolofPublicAffairsofZhejiangUniversityDate-05-20oforaldefence:2016浙江

5、大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研巧成果一,也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。'6>学位论文作者签名:谦签字日期:办年/月日产学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部口或机构送交本-论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可W

6、将学位论义的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可W采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名;导师签名;^^■签字日期:年王月日签字日期:年广月日^^致谢、一一研的时候经常听学姐学长笑称,致谢是篇论文最精彩的部分,那时候是也存质疑的一。时至今日自己动笔写致谢之时,免不了感叹句所言非虚。这或许不是巧的论文中内容最精彩的部分一,但定是情感最丰富的地方。首先还是感恩我的家庭,没有我的家庭就没有今天这篇论文,这并没有远到空泛的感激他们生育养育了我,而是

7、送篇论文无论从方向还是关键词都是他们带给我的。我之所W关注教育社会学方向,是因为我的妹妹。我的妹妹小我九岁,我从开始对社会学有感觉时就经常W妹妹为观察对象,我观察她与父母的冲突,观察她价值观的形成,观察她的教育环境,观察她与不同人的交往模式,而其中,教育是最令我感兴趣也是最头疼的。这包括家庭教育和学校教育一。我直认为很#事物的存在有其偶然性也必有其必然性,我想我和我妹妹两个人的差异巨大是偶然也是必然。参与使人深陷,我迷上了教育社会学。而这个题目一,家庭资本对学生专业选择的影响之所W会挑选这样个看上去俗气没,一个让自己都惊讶的结果益于我

8、与我的家庭的相处内涵的题

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