培育和践行大学生社会主义核心价值观的意义及路径

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1、延安大学硕士学位论文培育和践行大学生社会主义核心价值观的意义及路径专业名称:马克思主义基本原理作者姓名:许改改指导教师:高延春分类号:A8单位代码:10719学号:13181017密级:论文题目:培育和践行大学生社会主义核心价值观的意义及路径论文作者:许改改指导教师、职称:高延春副教授学科、专业名称:马克思主义基本原理提交论文日期:二〇一六年六月创新性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果

2、;也不包含为获得延安大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示谢意。申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。本人签名:日期:培育和践行大学生社会主义核心价值观的意义及路径马克思主义基本原理专业研究生许改改指导教师高延春副教授摘要:社会主义核心价值观作为当前我国整体价值体系当中最关键也是最基本的观念取向,能够为社会实现科学发展提供重要的价值引导作用,同时也是马克思主义思想以及中国特色社会主义的共同精神内核,其中凝结并升华了爱国主义民族精神、社会主义荣辱观以及全面

3、改革创新等时代发展观念。社会主义核心价值观能够为高校大学生思想及行为提供规范性引导。大学生作为我国未来社会主义现代化建设的重要力量,培育和践行大学生社会主义核心价值观,有利于塑造大学生积极、健康、科学的价值观,有利于促使当代大学生树立远大的理想信念,有利于养成当代大学生良好的道德修养和精神风尚。在对大学生进行社会主义核心价值观培育与践行的过程当中,需要先引导其明确掌握何为价值观,何为核心价值观,何为社会主义核心价值观的概念;目前来看,必须深入分析当前大学生价值观存在的问题,了解大学生价值观发展趋向;进而探讨新时期培育和践行大学生社会主义核心价值观的

4、重要意义,以促使大学生形成正确的价值观认知、自觉的价值观养成和积极的价值观实践,引领社会时代发展风潮。并通过个人、学校、社会、家庭多项合力,增强大学生践行社会主义核心价值观的能力,充分发挥大学生奉献自己、服务社会、报效国家的能力,真正体现自身价值。关键词:培育;践行;大学生;社会主义核心价值观ICultivateandpracticesignificanceofSocialistcorevaluesofcollegestudentsandpathsAbstractSocialistcorevaluesasthecurrentourcountrywh

5、olevaluesystemoftheideaofthemostcriticalandmostbasicorientation,canprovideimportantvalueforthesocietytoachievescientificdevelopmentguide,andmarxismaswellasthecommonspiritofsocialismwithChinesecharacteristics,thecondensationandsublimationofthepatrioticnationalspirit,socialistco

6、nceptofhonoranddisgraceconceptofdevelopmentandinnovationofcomprehensivereformera.Thesocialistcorevaluestoprovidenormativeguidanceforuniversitystudents'thoughtandbehavior.Collegestudentsasanimportantforceinthesocialistmodernizationconstructioninourcountryinthefuture,thecultivat

7、ionandpracticeofcollegestudents'socialistcorevalues,tocollegestudents'positive,healthyandscientificvalues,tocontemporarycollegestudentssetuptheloftyidealfaith,isadvantageoustothecontemporarycollegestudentsagoodmoralaccomplishmentandspiritualformoffashion.Ofsocialistcorevaluesa

8、reintheprocessofcultivatingandpracticing,toguideitsfirstclear

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