初中英语课堂导入调查研究——以漯河外语中学为例

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4、OHEFOREIGNLANGUAGEMIDDLESCHOOLADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationByWanYananSupervisor:Prof.ShiXiaoweiMay,2016AcknowledgementsIwanttoexpressmysincerethankstoallthosewhohavehelpedmein

5、myundergraduatestudyandinthepreparationofthisthesis.Firstandforemost,Iwanttoexpressmyprofoundthankstomysupervisor,ProfessorShiXiaoweiwhoisapatientandeasy-goingteacher.Wecannotonlylearnabundantknowledgefromhimbutalsopreciousexperience.OnlyundertheguidanceandsuggestionofhimcanIfi

6、nishthisthesissmoothly.AndIalsowanttoextendmydeepappreciationforalltheteacherswhohavetaughtmeduringthetwoyearsinHenanNormalUniversity.Secondly,ImustshowmyprofoundgratitudetotheteachersandstudentsinLuoheForeignLanguageMiddleSchoolwhohavehelpedmealotnotonlyinmyteachingpracticebut

7、alsointheinvestigation.WithouttheiractiveparticipateinthisinvestigationIcannotfinishthisstudysmoothly.Finally,Iamtrulythankfulforthehelpofmyclassmatesandmyparents.ItiswiththeirunconditionalsupportandencouragementthatIcanpersistinthestudywhichfinallyleadtothisthesis.I摘要导入是课堂教学的第

8、一步,虽然只占几分钟,但它有着不可估量的作用。有效的课堂导入能帮助学生快速进入学习状态,激发求知欲,提高英语

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