人教版与苏教版高中生物《遗传与进化》模块教材的比较研究

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1、学校代码１０２００研巧生学号：２０１４１Ｑ２１１５：：分类号：０＾密级无硕±学位论文人教《与巧教術用ｒ中生份《或货与进化》棋緣教＃巧化较巧义ＡＣｏｍａｒａｔｉｖｅＳ化ｄｙｏｆ《ＧｅｎｅｔｉｃｓａｎｄＥｖｏｌｕｔｉｏｎ》ｍｏｄｕｌｅＢｅｔｗｅｅｎｐＰＥＰｉｏｎｏｉｈＳｃｈｏｏｌＢｉｏｌｏＴｅｘｔｂｏｏｋＡｎｄＪＳＥＰＶｅｒｓｆＨｇｇｙ作者：巧小巧指导教师：巧志杰曲教巧专业学位类别：教育巧±）专业学位领域：学科教学（±物学位

2、类型：专业硕±东北师范大学学位评定委员会２０１６年５月４０２１１５学校代码：１０２００研究生学号：２０１１分类号：无：公１２密级馨东批作洽尖畫硕±学位论文人教版与恭教版巧中生物《送巧与进化》镇旅教材的化较巧突ＡＣｏｍａｒａｔｉｖｅＳＵｉｄｏｆ《ＧｅｎｅｔｉｃｓａｎｄＥｖｏｌｕｔｉｏｎ》ｍｏｄｕｌｅＢｅｔｗｅｅｎｐｙＰＥＰＨＳｃｈｏｏｌＢｉｏｌｏＴｅｘ化ｏｏｋ乂ｎｄＪＳＥＰＶｅｒｓｉｏｎｏｆｇｙ帥作者：巧小巧指导教

3、师：杨志杰副教授专业学位类别：教巧硕±专业学位领域：学科教学（生物）学位类型：专业硕±东北师范大学学位评定委员会２０１６年５月独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进巧研究工作所取得的成果。据我所知，除了特别加Ｗ标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人巧集体。本声明的法律结果由本人，均已在文中作了明确的说明承担。、ｂ－学位论文作者签名：ｉｎｌ槪日期：ｂｆ学位论文

4、使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被査阅和借阅。本人授权东北师范大学可Ｗ将学位论文的全部或部分內容编入有关数据库进行检索，可采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：都小據艳导麵簇《冰曰期：必曰親ＩｉＬＸｉ学位论文作者毕业后去向；工作单位：电话：；通讯地址；

5、邮编／摘要＂＂＂基础教育改革正在火热的进行中，课程标准要求教材要面向全体学生、提高＂＂＂＂＂学生的生物科学素养、注重与现实生活的联系、倡导学生自主探究。要实现一条途径是通过分析现行的生物教材课程标准的要求，其中，借鉴其他版本教材的优点，。使教师明确教材所包含的内容和设计意图，更好地实现教学目标本文人教版和苏教版的必修２《遗传与进化》模块的教材为例，采用文献法和比较研究法，对两版教材的全书结构、目录设计、选取内容、栏目设置、实验设计、习题设计及插图设计韦个

6、方面进行比较。通过研究发现：①苏教版教材虽内容的系统性不强，但做到了对教材知识的延伸，相关知识的链接性较好；人教版教材的内容安排有很强的還辑性，但课程深度和广度较浅，相关知识之间的关联度不够。⑤苏教版教材栏目类型。较少，各栏目功能较为明确；人教版栏目类型较多，但其设置有类似交错的地方⑤苏教版教材实验方面对学生自主探究能力的要求较髙。④；人教版对学生能力的要求较低苏教版教材习题多选用历年高考真题，有助于学生提前进行实战演练；人教版教材习题设计较为简单，多考察学生对基础知识、规

7、律等的掌握情况。通过对两版教材的比较研究，教师可Ｗ详细了解人教版教材的特点，并摘取苏教版一一教材的可取之处，帮助教师扬长避短，充分理解教材并将其所要传递的Ｈ维目标体一现出来，引导学生达到课程标准所要求的水平，同时可Ｗ为教材的编写和修订提供些建议。关键词：高中生物教材；人教版：苏教版；比较研究ＩＡｂｓｔｒａｃｔＢａｓｉｃｅｄｕｃａｔｉｏｎｒｅｆｏｒｍｉｓｇｏｉｎｏｎＴｈｅｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｓｔａｎｄａｒｄｓｒｅｕｅ巧ｓｔｈｅＴｅｘｔｂｏｏｋｇ

8、，ｑ，＂，，＂＇，＂ｓｈｏｕｌｄｆａｃｅａｌｌｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓＩｍｖｅｓｔｕｄｅｎｔｓｂｉｏｌｏｉｃａｌｓｃｉｅｎｃｅｌｉｔｅｒａｃｙＰａａｔｅｎｔｉｏｎ，ｐｒｏｇ，ｙ＂＂＂ｅｃｏｎｎｅｃｔｉｏｕｄｅｎ－化ｔｈ打ｗｉ化ｔｈｅｒｅａｌｌｉｆｅａｎｄＡｄｖｏｃａｔｅｓｔｔｓＳｅｌｆａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ．Ｏｎｅｏｆｔｈｅｗａ＊ｔｔｙｓ化ｒｅａｌｉｚｅｔｈｅｉｅｑｕｉｒｅｍｅｎｓｏｆｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｓｔａｎｄａｒ