产教融合背景下中职教师人际交往现状及对策研究

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2、所在学院教育学院么学生类别全日制口在职□－论文提交日期２０１６年０６月ResearchonStatusandCountermeasuresofSecondaryVocationalSchoolTeachers’HumanCommunicationinProduction-educationIntegrationByMaQiaonaADissertationSubmittedtoGuangDongPolytechnicNormalUniversityInpartialfulfillmentof

3、therequirementFortheMasterdegreeJune，2016中图分类号G715学校代码10588UDC37.06密级公开硕士学位论文产教融合背景下中职教师人际交往现状及对策研究ResearchonStatusandCountermeasuresofSecondaryVocationalSchoolTeachers’HumanCommunicationinProduction-educationIntegration作者马巧娜导师姓名职称陈丽君教授申请学位教育学硕士所在学院教育学院学科专业名称职业

4、技术教育学研究方向职业教育管理答辩委员会主席吴坚评阅人2016年06月广东技术师范学院学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是我本人在导师指导下进行的研巧工作及取得。的研究成果论文中除了特别加标注和致谢的地方外，不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均己在文中作了明确说明并表示谢意。一切相关责任本人愿意承担因本学位论文引发的。学位论文作者签名：§１＾女爾ｆ＞１＾年＾月曰广东技术师范学院学位论文使用授权声明本学位论文

5、作者及导师完全了解广东技术师范学院有关保留、使用学位论文的规＇定；、，，即学校有权保留和向有关部允许论Ｉ］机构或单位送交论文的复印件和电子版文被查阅和借阅，可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意广东技术师范学院将本人的学位论文提交清华大学中国学术期刊（光盘版）电子杂志社全文出版和编入ＣＮＫＩ《中国知识资源总库》，传播学位论文的全部或部分内容，并不收取包括文章著作权使用费在内的任何费用。□４开□保密（年）保密的学位论文在解密后适用本授权。＿＿＿＿月（）学位论文作者签名：

6、劑巧痛导师签名：ｆ＞０解如曰年月曰占＾ｊ房Ｉ＞《１摘要职业教育产教融合、校企合作进程的不断加快使得中等职业学校教师（以下简称中职教师）人际交往的范围已然从传统的与学生、同事、领导等之间的交往扩展到了与学校外具有鲜明职教特色的企业人员之间的交往，产教融合背景下中职教师人际交往的研究正是顺应当前形势对中职教师与企业人员之间的人际交往进行的研究，而目前研究者们对中职教师这种特殊的人际交往关系并没有给予足够的关注和研究。产教融合背景下中职教师与企业人员所进行的人际交往是产生并存在于教师的教育教学实践中，围绕着教育

7、教学实践而发展的，以促进学生的全面发展和教师的发展为目的的，通过直接或间接的行为方式与企业人员进行的知、情、意、行的交流和沟通的交往实践活动。当前的中职教师主要依托校企合作和中国人情社会两种方式与企业人员进行着工作上的和私下的交往。中职教师与企业人员建立起和谐的人际交往关系对于中职教师自身的专业发展、中职教育高素质人才的培养和中职学校校企合作的深化都具有非常重要的意义。运用问卷调查法和访谈法收集资料，从交往的态度和认识、交往的目的和作用、交往对象、交往频率、交往内容、交往方式以及影响因素等方面对产教融合背景下中职教师

8、人际交往的现状进行考查。通过对广东省随机抽取的339名中职专业课教师进行的问卷调查和从中选取的10名有代表性的专业课教师进行的深入访谈的研究结果表明，中职教师与企业人员的人际交往具有交往认识上的相对重要性、交往目的的实用性、交往内容的事务性以及交往方式的正式化等区别于与其他交往对象的显著特点，同时也从中发现了中职教师在与企业人员的交往上存在交往