大鼠肝星状细胞活化过程中raserk信号通路及mir-221222表达的变化

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1、分类号:R575学校代码:10392学科专业代码:100201学号:2121003291硕士学位论文大鼠肝星状细胞活化过程中Ras/ERK信号通路及miR-221/222表达的变化ThechangeofRas/ERKsignalpathwayandmiR-221/222duringtheactivationofHSC-T6学位类型:医学硕士所在学院:协和临床医学院申请人姓名:何彬彬学科、专业:内科学(消化系病)导师:张莉娟副教授研究起止日期:2013年9月至2014年12月答辩委员会主席:林建银教授答辩日期:2015年05月28日二○一五年五月I目录英文缩略词表........

2、.......................................................................................................1中文摘要.......................................................................................................................2英文摘要............................................................

3、...........................................................4前言.......................................................................................................................6第一部分HB-EGF对HSC-T6细胞Ras/ERK通路的激活情况及对MMP-2、TIMP-1表达的影响91.1引言....................................................

4、.....................................................91.2材料.......................................................................................................101.3方法121.4结果.......................................................................................................201.5讨论......

5、.................................................................................................231.6结论.......................................................................................................24参考文献...............................................................................

6、........................25第二部分HB-EGF刺激HSC-T6的Ras/ERK通路活化对micro-221、micro-222的影响..............................................................................................................................292.1引言................................................................................

7、.......................292.2材料.......................................................................................................302.3方法302.4结果.....................................................................................................

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