大学生英语写作在线自动评价的反馈研究——以句酷网为例

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4、研究成果，除了文中特别加乂标注和致谢的地。据我所知方外，也不包含，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果为获得或其他教育机构的学位或证书巧使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：表松签字曰期：的年＾月义曰AbstractAutomatedwritingevaluation(AWE)program,basedoneducationaltechnology,automaticallyprovidesassessmenta

5、ndfeedbacktostudents‘compositions.Suchwayofassessingcompositionsoressayshasbecomethedirectionandtrendoffuturefeedbackresearch.Juku,asatooltoevaluationstudents‘writingabilitiesinthisstudy,isoneofsuchsystems.PreviousstudiesonAWEhasgenerallycenteredonexaminingitsre

6、liability,validity,comparisonwithhumanraters,participants‘feedbackandsoon.ThepurposeofthisstudyistotakesJukuasanexampletodiscusstheeffectsofautomatedessayfeedbackonwritingdevelopmentofChinesecollegeEFLleaners.Thesubjectsinthisstudywere160EFLsophomoresand5English

7、writingteachersfromauniversityinJiangxi.Bothquantitativeandqualitativeresearchmethodswereused:aquestionnaire,asemi-structuredinterviewandstudents‘writingsamplesanalysis.Theresearchquestionsare:(1)whatisstudents‘attitudetowardstheusageofAWEandJuku‘sfeedback?(2)Wh

8、atisteachers‘attitudetowardstheusageoftheAWE?(3)WhateffectsdoesJuku‘sfeedbackhaveonlearners‘revisionofessaysandonlearners‘writingaccuracydevelopment?Theresearchresult