中职生职业生涯规划教育问题及对策研究——以a校艺术类学生为例

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1、分类号密级UDC编号硕士研究生学位论文论文题目：中职生职业生涯规划教育问题及对策研究—以A校艺术类学生为例学院教育科学与管理学院专业名称教育管理研究生姓名杨娅学号Z12045101005导师姓名李劲松职称教授2016年6月2日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担

2、。学位论文作者签名：学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权云南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位论文作者签名：指导教师签名：中文摘要每年都有数百万中等职业学校的学生（以下简称中职生）走进劳动力市场，就业困难是我国中职生毕业面临的问题。提升中职生的就业能力，规划个人职业生涯发展，使他们

3、尽快适应职场生活，早已引起了社会各界的关注。因此为推进社会发展以及满足中职生个人发展的需要，在中职学校开展职业生涯规划教育尤为重要。当今，大部分中职学校毕业生对自己、对职业没有客观、正确的认识，并且职业规划意识薄弱，因此在职业选择时具有很大的不切实际性和盲目性。中等教育在我国职业教育中扮演者重要角色，对培养中职生的职业能力，推动中职生就业工作的深入开展具有不可推卸的责任。深入探讨中职生职业生涯规划教育问题，不仅有利于中职生形成正确的就业观，合理制定未来目标，明确毕业后的去向；而且有利于中职生提升自己的就

4、业能力；同时，还有利于改进和加强中职学校培养人才的模式，使之更加顺应社会形势的发展。为此，作者结合个人在A校的工作经历，以A校艺术类学生为例，主要分五章进行讨论。本课题从研究的背景、意义出发，依据文献资料对中职生职业生涯规划教育的内涵、理论依据进行了梳理和文献综述，以A校为例，对艺术类中职生职业生涯规划教育情况进行问卷调查和访谈，并对中职生职业生涯规划教育潜在的问题进行了分析，针对艺术类中职生职业生涯规划教育，特别是对生涯规划教育课程的设计提出了自己的建议。期望对其他中职学校职业生涯规划教育有一定的参考

5、和借鉴价值。关键词：职业生涯规划教育；课程；中职生；艺术类IAbstractEveryyear,millionsofsecondaryvocationalschoolstudents(hereinaftertobereferredassecondaryvocationalstudents)jointhelabormarket,theyarefacingsevereemploymentsituations.Promotingtheiremploymentability,planningpersonalca

6、reerdevelopmentandadaptingtoworkinglifeassoonaspossible,havealreadybecomeasocialconcern.So,itisdesirableofsocialdevelopmentandstudents’self-developmenttocarryouteducationofcareerplanninginsecondaryvocationalschools.Atpresent,alargenumberofsecondaryvocati

7、onalschoolgraduatesareusuallysubjectiveandblindinchoosingacareerduetothelackofcorrectunderstanding1ofthemselvesandawarenessofcareerplanning.AsthebackboneofChinesevocationaleducation,secondaryvocationaleducationhastheresponsibilitytocultivateprofessionala

8、bilityandpromotethedevelopmentofvocationalstudents'employment.Toprobefurtherintothesecondaryvocationalstudents’careerplanningeducation,whichisnotonlybeneficialforbuildingthestudent’scorrectoccupationaldevelopmentview,estab