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时间:2019-03-20
《o-glcnac糖基化调节pka的活性影响学习记忆的新机制》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中图分类号:Q189学校代号:10304南通大学硕士学位论文O-GlcNAc糖基化调节PKA的活性:影响学习记忆的新机制院(系、所):神经再生重点实验室申请学位:理学硕士学位学科专业:生物化学与分子生物学研究生姓名:谢枢韬学号:12510041指导教师:刘飞教授论文完成日期:二〇一五年四月十五日1南通大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何其他个人或集体享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出重要贡献的其他个人和
2、集体,均已在论文中以明确的方式标明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:签名日期:………………………………………………………………………学位论文使用授权声明南通大学、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、中国科学技术信息研究所的《中国学位论文全文数据库》有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文,并通过网络向社会提供信息服务。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。论文的公布(包括刊登)授权南通大学研究生部办理。本学位论文属于:保密□在□年解密后,适应
3、本授权书不保密R学位论文作者签名:导师签名:签名日期:签名日期:2南通大学硕士学位论文O-GlcNAc糖基化调节PKA活性:一个影响学习记忆的新机制O-GlcNAcylationofPKAcatalyticsubunitsenhancesitsactivity:apossiblemechanisminvolvedinlearningandmemory院(系、所):神经再生重点实验室申请学位:理学硕士学位学科专业:生物化学与分子生物学研究生姓名:谢枢韬学号:12510041指导教师:刘飞教授论文完成日期:二〇一五年四月十五日基金资助:国家自然科学基金(
4、81030059);江苏省高校重点自然科学基金(10KJA310040)3南通大学硕士学位论文目录南通大学学位论文原创性声明学位论文使用授权声明扉页摘要.....................................................................................................................................iAbstract............................................................
5、....................................................................iv第一章绪论...............................................................................................................1第二章材料与方法...................................................................................
6、........................42.1材料........................................................................................................................42.1.1质粒.............................................................................................................42.1.2细胞...
7、..........................................................................................................42.1.3动物.............................................................................................................42.1.4试剂...............................................
8、......................................................
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