2019年初中英语微课大赛方案

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1、2019年初中英语微课大赛方案一、大赛目的党的十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)明确指出“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”。为贯彻落实《决定》有关要求，进一步推动我市优质教育资源共建共享，促进教育教学资源多元化、优质化发展，提升资源使用效益，推动信息技术与教育教学的全面深度融合及探索信息技术环境下教与学的新模式、新方法，分步实现义务教育阶段系列化微课制作和在线展播工作。经研究，决定在全市范围内举办初中英语微课大赛。二、参赛内容初中英语微课作品三、参赛对象以初中英语教师为主，基础教育其他学段或学科的教师

2、如有兴趣也可参加四、参赛要求“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。参加本次大赛的微课作品必须包含完整微课视频及其配套资源，即包括：微课视频、自主学习任务单、微课视频简介、其他资源包（微课件、试卷）等。具体要求如下：—10—（一）微课视频及配套资源要求1.微课视频时长要求：严格控制在3分钟内质量要求：图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频内容：由片头视频和教学视频构成。片头视频必须显示知识点名称及简单描述、作者（可配50字以内简单介绍）和工作单位等信息，且主要教学环节应有

3、字幕提示或说明。格式要求：720P，MP4格式，小于500M。具体上传要求和方法见本次大赛官网说明。2.微课视频简介对微课视频进行简要介绍，主要内容包括微课作品名称、知识点简单说明、学习达成目标、视频内容纲要等。请在微课报名时在相应位置填写简介内容。3.自主学习任务单自主学习任务单主要用于学生课前自主学习、课堂内化知识与拓展能力或课后发展核心素养的学习指导。请按自主学习任务单设计模板（附件1）填写内容，文件格式为WORD，和微课视频一起上传。4.其他资源包（可选）在微课教学过程中所用到的多媒体教学素材、课件等，文件类型包括PPT、FLV、图片、视频、flash、压缩文件—

4、10—等，可作为微课相关配套资源提交，要求围绕教学目标和反映主要教学内容。（二）组织参赛要求各区（新区）、市局直属学校应按照优质化、系列化、规范化的要求，组织好本区（校）的参赛工作，提升作品整体质量，做好初审、筛选、推荐的工作。1.优质化要尽量发挥名校优势学科和各级、各类优秀骨干教师的作用，为市教育教学资源库提供优秀的微课作品。2.系列化微课作品的知识点应与初中英语的新课标、教材配套，要做好各学段核心学科的微课建设规划，逐步建成我市配套中小学核心学科的视频微课程。3.规范化要求提交的作品做到齐全、统一、规范。五、参赛流程（一）公布参赛知识点目录市教育信息技术中心在我市中小

5、学“网络课堂”栏目公布初中英语知识点目录。（二）微课报名教师根据公布的知识点目录在网上选择自己需要上传微课作品的知识点并进行报名，每个知识点限报5个微课作品，先报先得。—10—（三）作品上传教师根据自己选择的知识点上传微课作品及对应的资源包，在微课网上报名7天内须完成微课作品上传，否则取消报名资格，该知识点出现的空缺可由其他老师在报名规定时间内补报。（四）网上展播教师上传微课经审核后，在深圳市中小学“网络课堂“栏目进行展播。（五）作品评选市教育信息技术中心组织专家参照《微课评审参考标准》(附件2)对教师上报的微课作品进行评选，确定微课作品获奖候选名单，报市教育局审批。评选

6、要求如下：1.专家组由初中英语教研员和教育技术专家两部分人员共同组成。2.每个作品评分要求：满分100分，教研分占70%，技术分占30%，两部分分数合成每个作品的最终得分。3．按评审最终得分由高到低对作品进行排序。（六）公示市教育局审批通过后，在市教育信息技术中心网站上对微课作品获奖候选名单进行公示。（七）公布市教育局发文公布微课作品获奖名单。—10—（八）奖励对获奖微课作品的执教教师颁发证书并适当考虑给予其他奖励，具体奖励办法将后续通知。六、时间安排微课报名及作品上传：4月1日—5月18日作品审核：5月20日—6月10日作品评选：6月20日—7月初优秀作品公布：7月底注

7、：教师在活动网站上注册账号后，即可报名及上传作品。作品网络上传时间为4月1日至5月18日截止。技术支持：林老师，联系电话：0755-82178661。七、参赛网址http://wlkt.sz.edu.cn提供作品上传接口。八、其他事项（一）每位教师提交微课作品必须为单独作者。（二）作品及主要素材需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，将取消参赛资格，并由个人承担相应后果。（三）参加活动者享有作品的著作权，上传作品到活动网站视为已授权在我市中小学“网络课堂”栏目进行公益展