2019年西南大学春季[0302]《学前教育学》辅导答案

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1、1、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（    ）。 1. D.蒙台梭利  2. 德可乐利3. 福禄贝尔4. 夸美纽斯2、班杜拉提出的社会学习理论中认为观察学习的四个具体过程是（    ）。 1. 注意过程、保持过程、复制过程和动机过程  2. 注意过程、保持过程、复制过程和评价过程3. 注意过程、复制过程、动机过程和反思过程4. 注意过程、保持过程、替代过程和动机过程3、学前教育是通过（　　　）形式实施的。1. 学前社会教育2. 学前家庭教育与学前公共教育  3. 学前家庭教育4. 学前公共教育4、陈鹤琴创建的我国

2、第一所公立幼稚师范学校是(   )1. 江西实验幼师  2. 劳工幼稚园3. 南京鼓楼幼稚园4. 香山慈幼院5、2016年教育部颁布的新版《幼儿园工作规程》中规定寄宿制幼儿园幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）不得少于（  ）。 1. 每天4小时1. 每天3小时  2. 每天2小时3. 每天1小时6、教师在布置活动区域时尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免互相干扰，这是活动区之间的（  ）。 1. 转换性2. 相容性  3. 界限性4. 规则性7、在幼儿园课程理论发展中，教育家（  ）提出了行为课程。 1. 张宗麟2. 张雪门  3. 陈鹤琴4. 陶行知8、在我国学前

3、教育史上首次提出了一整套儿童公育思想的是（    ）。 1. 梁启超2. 蔡元培3. 康有为  4. 陶行知9、教育的基本功能是（ ）1. 育人的功能  2. 社会的功能3. 文化的功能1. 个体的功能10、下列不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中的核心功能的是（  ）。1. 专业规范功能2. 专业准入功能3. 专业发展功能4. 专业评价功能  11、下列提出著名的社会化课程论的教育家是（   ）。1. 蔡元培2. 张宗麟  3. 康有为4. 张雪门12、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（  ）。 1. 情感发展水平2. 身体发展水平3. 认识发展水

4、平4. 社会性发展水平  13、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这个表明个体发展具有（   ）。 1. 个别差异性2. 社会性3. 阶段性  4. 规律性14、家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这指的是家庭的（  ）。 1. 教育功能  2. 休息娱乐功能3. 繁衍后代功能4. 经济功能15、古希腊古罗马时期学前教育的特点是（   ）。 1. F.注重知识教育2. 注重道德教育 3. 德智体并重  4. 注重身体锻炼16、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（  ）。1. C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶

5、段、形式运算思维阶段  2. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段 3. 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 4. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 17、我国教育家陶行知提出的教育方法是（  ）。 1. 教学做合一  2. 整个教学法3. 发现式教学法4. 自然教学法18、 高瞻课程（High/Scope）的理论基础是（   ）。1. 认知发展理论  2. 行为主义理论1. 社会学习理论2. 精神分析理论19、幼儿的完整学习的概念是建立在(      )基础上的。1. 戈尔曼的情感智

6、力理论2. 皮亚杰认知结构主义3. 蒙台梭利教学法4. 加德纳的多元智力观  20、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即南京有陈鹤琴，北京有（  ）。1. 张汉良2. 张之洞3. 张雪门  4. 张宗麟21、幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是（    ）。 1. 裴斯泰洛齐2. 卢梭3. 福禄贝尔  4. 陈鹤琴22、维果斯基的“最近发展区”指的是（    ）。1. 儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域2. 儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域3. 儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域  4. 儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域23、根据皮亚

7、杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（   ）。1. 感知运动阶段2. 前运算阶段  3. 具体运算阶段4. 抽象运算阶段24、学前教育的对象是（   ）。 1. 受精卵至8岁的儿童2. 分娩后至6、7岁的儿童3. 受精卵形成至6、7岁的儿童  4. 3至6、7岁的儿童25、学前教育的基本活动是(  )。 1. 游戏  2. 上课3. 集中教学活动4. 户外活动判断题26、1922年壬戌学制，将蒙养园改为幼稚园。 1.A.√  2.B.×27、现代教育理论认为幼儿园与家庭是指导与被指导的关系。 1.A.