《农村小学数学分层教学的研究》

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1、《农村小学数学分层教学的研究》——科研课题自查报告《农村小学数学分层教学的研究》这一科研课题立项已经有二年半的时间，在这期间，我对科研工作由陌生到熟悉，由迷茫到衷爱，这二年半的时间我有了很大的收获，个人的科研能力有了长足的发展。下面就我在科研中所做的工作进行一下梳理和总结：一、   自立项以来所做的工作第一阶段——理论学习2005.8~2005.121、学习材料（1）《维果茨基的最近发展区理论》（教育科研网www.ywhs.net/jky）（2）《皮亚杰儿童认知发展阶段理论》（3）《分层教学综合探索》（4）《谈分层教学论教学质量的提高》（5）《

2、分层教学的模式研究》2、学习笔记3、体会文章《分层教学》4、制定小学数学分层教学的《实施方案》第二阶段——实验阶段2006.3~2006.12（2006.3~2006.7三年级下学期）《农村小学数学分层教学的研究》——科研课题自查报告《农村小学数学分层教学的研究》这一科研课题立项已经有二年半的时间，在这期间，我对科研工作由陌生到熟悉，由迷茫到衷爱，这二年半的时间我有了很大的收获，个人的科研能力有了长足的发展。下面就我在科研中所做的工作进行一下梳理和总结：一、   自立项以来所做的工作第一阶段——理论学习2005.8~2005.121、学习材料（

3、1）《维果茨基的最近发展区理论》（教育科研网www.ywhs.net/jky）（2）《皮亚杰儿童认知发展阶段理论》（3）《分层教学综合探索》（4）《谈分层教学论教学质量的提高》（5）《分层教学的模式研究》2、学习笔记3、体会文章《分层教学》4、制定小学数学分层教学的《实施方案》第二阶段——实验阶段2006.3~2006.12（2006.3~2006.7三年级下学期）《农村小学数学分层教学的研究》——科研课题自查报告《农村小学数学分层教学的研究》这一科研课题立项已经有二年半的时间，在这期间，我对科研工作由陌生到熟悉，由迷茫到衷爱，这二年半的时间我

4、有了很大的收获，个人的科研能力有了长足的发展。下面就我在科研中所做的工作进行一下梳理和总结：一、   自立项以来所做的工作第一阶段——理论学习2005.8~2005.121、学习材料（1）《维果茨基的最近发展区理论》（教育科研网www.ywhs.net/jky）（2）《皮亚杰儿童认知发展阶段理论》（3）《分层教学综合探索》（4）《谈分层教学论教学质量的提高》（5）《分层教学的模式研究》2、学习笔记3、体会文章《分层教学》4、制定小学数学分层教学的《实施方案》第二阶段——实验阶段2006.3~2006.12（2006.3~2006.7三年级下学期

5、）《农村小学数学分层教学的研究》——科研课题自查报告《农村小学数学分层教学的研究》这一科研课题立项已经有二年半的时间，在这期间，我对科研工作由陌生到熟悉，由迷茫到衷爱，这二年半的时间我有了很大的收获，个人的科研能力有了长足的发展。下面就我在科研中所做的工作进行一下梳理和总结：一、   自立项以来所做的工作第一阶段——理论学习2005.8~2005.121、学习材料（1）《维果茨基的最近发展区理论》（教育科研网www.ywhs.net/jky）（2）《皮亚杰儿童认知发展阶段理论》（3）《分层教学综合探索》（4）《谈分层教学论教学质量的提高》（5）

6、《分层教学的模式研究》2、学习笔记3、体会文章《分层教学》4、制定小学数学分层教学的《实施方案》第二阶段——实验阶段2006.3~2006.12（2006.3~2006.7三年级下学期）《农村小学数学分层教学的研究》——科研课题自查报告《农村小学数学分层教学的研究》这一科研课题立项已经有二年半的时间，在这期间，我对科研工作由陌生到熟悉，由迷茫到衷爱，这二年半的时间我有了很大的收获，个人的科研能力有了长足的发展。下面就我在科研中所做的工作进行一下梳理和总结：一、   自立项以来所做的工作第一阶段——理论学习2005.8~2005.121、学习材料

7、（1）《维果茨基的最近发展区理论》（教育科研网www.ywhs.net/jky）（2）《皮亚杰儿童认知发展阶段理论》（3）《分层教学综合探索》（4）《谈分层教学论教学质量的提高》（5）《分层教学的模式研究》2、学习笔记3、体会文章《分层教学》4、制定小学数学分层教学的《实施方案》第二阶段——实验阶段2006.3~2006.12（2006.3~2006.7三年级下学期）《农村小学数学分层教学的研究》——科研课题自查报告《农村小学数学分层教学的研究》这一科研课题立项已经有二年半的时间，在这期间，我对科研工作由陌生到熟悉，由迷茫到衷爱，这二年半的时间

8、我有了很大的收获，个人的科研能力有了长足的发展。下面就我在科研中所做的工作进行一下梳理和总结：一、   自立项以来所做的工作第一阶段——理论学习200