及时教学模式在高职护理教学中的应用研究——以《基础护理技术》为例

及时教学模式在高职护理教学中的应用研究——以《基础护理技术》为例

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1、10441分类号:单位代码::201302587密级:学号,巧暴^心系中(S爲文f1、±学位娘义^去■r■谭■:题貝:及时教学模式在高职妒理教学中的应!用研究《基础护理技术》为例‘^—-Alication反esearchofJustinTime题目:pp^Teachi打gPedagogyinBasicNursing!部苗*I申请人姓名苗雨入学年月2013年9月学科专业护理学,.指导教师夺木翠霞’-一学位类型医学

2、科学学位子拭’装苗V古满蔚悚蜡背,:咕片墙矿.点;告iSS;:如絶:y,娘敦师纖儀戚—一一—<-…-_-.、..門…??.,*.占:?;:..■"一"",-一,#、?一2016年5月20日’■互-,一.一"I…囊遲§義證原创性声明:本人郑重声明所呈交的学位论文,是在导师的指导下独立完成的,文中除法明引用的内容外,不包含任何其他已经发表的科研成果。对本文研究做出重要贡献者,均已在文中明确方式表明。本声明的法律责任完全由自己承担。

3、论文作者籍名导师签名日期_帥_关于学位论文使用授权的声明本人完全了解山东中医药大学有关保留使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部口机构送交论文的复印件和电子版,允许被查阅和借阅。本人授权山东中医药大学可W将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或其他复印手段保存和汇编本学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名^兩导师签名(?马I(>寺提要目的:本文通过文献研究、教学试验和调查问卷等形式,探讨JiTT(及时教学模式)在高职护理教学中

4、的应用并分析效果。方法:在某高职卫生学校统招二年级学生中随机选取4个班为研究对象,其中研究组两个班,对照组两个班。保证两组一般情况、师资力量、教材、教学时间相同,研究组采用及时教学模式进行教学,对照组采用传统教学模式教学。教学干预后,比较两组学生期末理论及操作成绩、自主学习能力、临床能力,通过与研究组学生和研究组教师进行访谈,得到参与者对及时教学法的评价及建议。结果:①教学干预后研究组与对照组理论成绩比较显示多选题(p<0.05)和案例分析题(p<0.01)得分有统计学意义,技能考试总分比较具有统计学意义(p<0.05)。

5、②教学干预后问卷调查两组护生自主学习能力、临床能力得分具有统计学意义(p>0.05)。③对研究组学生实施访谈,观点编辑后得到有关15项主题,并在学生中得以证实。结论:①研究表明及时教学模式有利于护生获取新知,培养综合能力,可提高护生自学能力,适应将来临床工作的需要。②及时教学模式应用于高职护理教育取得护生较高满意度,说明该教学模式具有可行性。关键字:及时教学模式、高职护理教学、自主学习能力、临床能力ApplicationresearchofJust-in-TimeTeachingpedagogyinbasicnursing

6、teachingSpecialty:NursingAuthor:MiaoYuTutor:Prof.LinCuiXiaAbstractObjective:Inthispaper,throughliteratureresearch,teachingexperimentandquestionnaire。ToexploretheapplicationofJiTT(Just-in-TimeTeachingpedagogy)innursingteachinginHigherVocationalCollegeandanalyzether

7、esult.Method:Inavocationalhealthschool4classesarerandomlyselectastheresearchobject。Thestudygroupoftwoclasses,twoclassesofcontrolgroup。Ensurethattwogroupsofgeneralsituation,teachers,teachingmaterials,teachingtimeallthesame.ThestudygroupusingtheJust-in-TimeTeachingp

8、edagogyandthecontrolgroupusedthetraditionalteachingmodeofteaching.Afterteachingintervention,Comparisonbetweenthetwogroupsofstudentsattheendofthetheoryan

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