高职院校会计专业建设研究——以汕尾职业技术学院为例

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1、文巧舒您义聲密级＂ＡＮＣＸＩＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＦＩＮＡＮＣＥ＆ＥＣＯＮＯＭ忙Ｓ中围分类号ＵＤＣ硕女学位论文ＭＡＳＴＥ民ＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ院权会计专业建设研究论文题巨焉职巧巧—从油尾职业技术学院为例论文题民ｅｓｅａｒｃｈｏｎＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆＡｃｃｏｕｎｔｉｎｇＭａｊｏｒｉｎＨｉ班ｅｒＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｇｅｓ目巧文）１ＴａｋＳｈａｎｗｅｉＶｏｃａｔｉｏｎａｌＴｅｌｌｉｎｃｈｎｉｃａｌ

2、ＣｏｅｅａｓａｎＥｘａｍｌｅｇｇｐ作者吴从波导师下美东ＭＰＡ教申请学位控养单■位育中学科专业公共管理研究方向公共财政与税收管理二〇—六年十二月输掘声嗎本人邦重声明：所呈交巧论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得胸研究成果。尽我所知，徐了文中特别加标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人己经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得狂西财经大学或其他教育机构的学位或证书一所使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确

3、的说明并表示了谢意。乂１淮．Ｂ棚签名：关于论文使用授权巧说明本人完全了解江西财经大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有较保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可公布论文的全部或部分内容，可采用影印、缩巧或其他复制手段保存论文。（保密的论文在解密后遵守此规定）蘇知－导耐驚字：了至至■■日撕訓Ｌ．茄带呼ｉ目录1导论......................................................................

4、.........................................................11.1研究背景和意义...................................................................................................11.2.国内外相关研究现状.............................................................................

5、..............21.2.1关于高等职业教育的界定.......................................................................21.2.2关于高等职业教育专业建设相关概念的比较........................................31.2.3关于高等会计职业教育的培养目标.......................................................31.2.4关于高等会计职业教

6、育的教学模式.......................................................41.2.5研究述评...................................................................................................51.3研究思路和方法.............................................................................

7、......................61.3.1研究思路...................................................................................................61.3.2主要研究方法...........................................................................................62.高职院校会计专业建设的要素框架......

8、....................................................................82.1高职院校会计专业建设的内容...........................................................................82.2高职院校会计专业建设的特点.................